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C++程序设计（陈松版）1.、2部分课后习题答案 C++进阶教程习题答案 习题1： 1、 选择题： C √ C X C √ D X B √ B √ B √ D √ B √ A X 2、判断题： 3、 简答题：略。 4、 上机实验题：略。 习题2： 1、选择题： B A D X 初始化 6 98 4、 上机实验题： （1） 140 80 140,81 170 81,170 0 1 （2） 5 4 （3） 44 11 0 45 1 1 C A A X C B B √ 实型 12 13 B A D √ B D D √ 2.5 36 14 D A C X A A C √ 1 2 0 15 13 21 D A D √ C B B X 0.5 4 D A X 2、 判断题： 3、 填空题： x1=%d,x2=%d 习题3： 1、选择题： A A 2、程序填空： x1=x2 b%a!=0 return 0 i=200 x/10 sign=-1*sign 3、编程题 （1）设计一个程序，从键盘输入一个整数，判断其奇偶性。 #include main() {int n; printf(\请输入整数n：\scanf(\if(n%2!=0) printf(\输入的是奇数\\n\else printf(\输入的是偶数\\n\} （2）从键盘输入一行字符，统计其中的英文字母、空格、数字和其他字符的个数。 #include void main() { char z; int a=0,b=0,c=0,d=0; printf(\请输入一串字符: \while((z=getchar())!=\\n) { if(z=Az=Z||z=az=z) a++; else if(z== ) b++; else if(z=0z=9) c++; else d++; } printf(\英文字符个数%d\\n\printf(\空格字符个数%d\\n\printf(\数字字符个数%d\\n\printf(\其它字符个数%d\\n\} （3）打印出所有的“水仙花数”。所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字的立方和等于该数本身。例如，153是一个“水仙花数”： 153 = 13 + 53 + 3。 #include void main() { int a=0,b=0,c=0,K; 2 C A C B B C C C D C for(K=100;K1000;K++) { a=K/100;b=K/10-a*10;c=K; if(K==a*a*a+b*b*b+c*c*c) printf(\} } （4）求S=1！+2！+3！+…+20！。 #include void main() { float s=0,t=1; int n; for(n=1;n=20;n++) { t=t*n; s=s+t; } printf(\！+2！+3！+?+20！=%e\\n\} （5）用循环输出乘法九九表。 #include main() {int a,b,k; a=1; for(;a10;a++) {for(b=1;b=a;b++) {k=a*b; printf(\%d*%d=%d\}printf(\}} （6）编写一个函数f (n)，求任意整数的逆序数，例如当n=3456时，函数值为6543。 long fun(long x) {long i,t=0; while(x0) { i=x; t=t*10+i; x=x/10; } return t; } （7）编写一个判断一个整数是否是素数的函数，求1000以内的素数个数。 #include int fun(int x) { int i; 3 for(i=2;i=x-1;i++) if(x%i==0) break; if(x==i) return 1; else return 0; } main( ) { int a,s=0; for(a=3;a=1000;a++) if (fun(a)) s++; printf(\} （8）设计一个程序，定义一个带参数的宏，使两个参数的值能够互换。 #include