《有机化学》课程教学大纲要点.pdf

《有机化学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程名称：有机化学 英文名称： Organic Chemistry 适用专业：化学与化工各专业 课程类型：专业必修课 课程性质：专业基础课 课程学时： 108 学时（ 54 2） 课程学分： 6 学分（ 3 2） 先修课程：无机化学、分析化学 授课方式：讲授与多媒体辅助等 大纲制定人：田来进 大纲审定：有机教研室 制定时间： 2013-06-26 二 、使用说明 1、课程性质、目的及任务 《有机化学》课程是化学与化工学院化学、应用化学、材料化学、化学工程与工 艺、制药工程等专业的一门专业基础课。 本课程应使学生在先修课程 《无机化学》、《分 析化学》的基础上，系统地获得有机化学的基本理论、基本知识、基本技能及学习有 机化学的基本思想和方法，了解有机化学与其它学科的相互渗透，以及必威体育精装版的成果和 发展趋势。在创造性思维、了解自然科学规律、发现问题和解决问题的能力方面获得 初步的训练。为学习后续课程、进一步掌握新的科学技术成就和发展能力 (继续学习 的能力，表述和应用知识的能力，发展和创造知识的能力等 )，为培养高起点、厚基 础、宽口径、高素质和能适应未来发展需要的专业人才（面向 21 世纪、能胜任在科 研机构、高等和中等院校及企事业单位，从事化学、应用化学、环境化学、化工工艺 以及相关专业的科研和开发、教学及管理工作）打好必要的有机化学基础。并满足硕 士有机化学课程入学考试的要求。 2、课程学时、学分、主要教学环节 （1）每周 4 学时，共计 36 周（两学期），108 学时 （2）学分： 6 分 （3）主要教学环节 A ．课堂讲授、辅导、作业、习题课。结合运用分子模型，组织研讨课、习题课或 辅导课。突出教学内容的 “精讲 ”和 “启发式 ”，培养学生分析问题和解决问题的能力， 并能锻炼学生表达能力。 B ．课后作业：每周约 2 小时。 3、课程与其它课程的联系 无机化学和分析化学为本课程的先修课程，本课程应在学生学习化学键和原子、分 子结构、化学反应速度和化学平衡、以及酸碱理论等基本理论的基础上进行讲授； 四大谱的原理和计算、对称守恒原理，本课程仅作一般介绍，主要由谱学、物质结 构等后续课程完成。 4 、教材 李景宁主编， 《有机化学》第 5 版（上下册），高等教育出版， 2011 5、主要参考书 胡宏纹主编， 《有机化学》第 3 版，高教出版社， 2005 邢其毅主编， 《基础有机化学》第 3 版，高等教育出版社， 2005 袁履冰主编， 《有机化学》 面向 21 世纪课程教材，高等教学出版社， 1999 李景宁主编，有机化学学习指导（曾昭琼主编，有机化学第 4 版配套书）高等教育 出版社， 2005 裴伟伟、冯骏材， 《有机化学例题与习题 :题解及水平测试》 ， 高等教育出版社， 2006 th L. G. Wade, Organic Chemistry，5 Edition ( 影印版 ) ，高等教育出版社， 2004 6、考核方式 作业成绩、平时成绩、期终闭卷考试成绩，分别占 10%、20%、70% 。 三、课程内容 （一）课程教学的要求 1、掌握各类有机化合物的命名法和同分异构现象。 2、应用价键理论理解典型有机化合物的结构和性能关系，通过乙烯、丁二烯和苯等结 构，定性理解分子轨道理论、芳香性概念。 3、理解各类有机化合物的物理性质及变化规律，了解重要有机化合物的来源、工业制 法及其主要用途。 4 、掌握各类有机化合物的化学性质、制备及其相互转变的条件和规律。掌握特