山东省临沂市2021-2021学年高三2月份教学质量检测（一模）历史试.docxVIP

山东省临沂市2021-2021学年高三2月份教学质量检测（一模）历史试 2021-2021学年高三教学质量检测考试 历 史 本试题卷共8页，31题(含选考题)。全卷满分100分，考试用时100分钟。温馨提示：多少汗水曾洒下，多少期待曾播种，终是在高考交卷的一刹尘埃落地，多少记忆梦中惦记，多少青春付与流水，人生，总有一次这样的成败，才算长大。高考保持心平气和，不要紧张，像对待平时考试一样去做题，做完检查一下题目，不要直接交卷，检查下有没有错的地方，然后耐心等待考试结束。 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 5．考试结束后，试题卷不上交，答题卡上交。 第I卷 本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．据古文字学家研究，殷墟甲骨文中商王用于称呼死去的父王的“帝”，与金文的帝(啻) 考的“帝”和见于典籍的嫡庶的“嫡”，是关系极为密切的亲属词。这说明 A．人神共治是中国特色 B．父系关系开始受到重视 C．皇权来源于宗法祭祀 D．古文字是文明重要载体 2．秦朝“半两”钱，汉代“五铢”钱，铜币主要以重量为名。武德四年(621)唐高祖下诏铸“开元通宝”钱，此后历代钱币上不再标识重量，币值与钱币重量逐渐脱钩。这一变化产生的影响是 A．阻碍工商业的发展 B．为非金属货币产生创造了条件 C．土地兼并逐渐加剧 D．税收政策转向以征收货币为主 3．韩非子“观往者得失之变”，创作了《孤愤》《五蠹》。秦始皇读后发出“嗟乎!寡人得见此人与之游，死不恨矣”的感叹。秦始皇感叹的原因是韩非 A．主张集权政治和耕战思想 B．适应潮流最早提出法治主张 C．成为法家学说的集大成者 D．文章构思精巧并且寓意深刻 4．《辞海》称： “唐以后特派负责某种政务者称使，如节度使、转运使等。”唐朝，中央由工部下的屯田郎中和司农寺主管屯田、营田，而州郡却无相应的主管机构或官员；中央由工部、少府监和将作监主管手工业生产，州郡亦无相应的主管机构或官员。于是才有营田使、盐铁使、群牧使等使职的设置。材料反映唐朝使职大量出现的具体原因是 A．唐朝现行官制的弊端 B．职官制度运行的惯性 C．唐朝行政制度的僵化 D．唐朝政治形势的剧变 5．明初规定：“在京工匠上工者，日给柴、米、盐、菜，歇工停给。”1391年，进一步规定，凡在内府役作的工匠，“量其劳力，日给钞贯”。这说明明代的工匠制度 A．是商品经济发展的产物 B．促进了资本主义关系出现 C．有利于小农经济的巩固 D．限制了民营手工业的发展 6．明清鼎革之际，学者转入对儒学典籍的辑佚和校勘，以“礼学”代“理学”，希望重塑原始儒家关于“冠、婚、丧、祭、乡、射、朝、聘”的礼乐秩序。这种现象 A．助长了心学空谈心性之风 B．体现了儒家学者的理想诉求 C．加剧了思想专制和文字狱 D．导致程朱理学丧失统治地位 7．李鸿章1890年创办上海机器织布局，除挪用若干“官款”，又请准了专利10年的特权。按照这个特权，除只准华商附股搭办，不准另行设局外，并可减免税厘，而李鸿章请准这一专利的借口是为中国挽回利权。对此理解正确的是 A．这里的利权应该指列强在华办厂权 B．体现了李鸿章捍卫国家主权的立场 C．清廷对技术专利权的保护非常严格 D．上海机器织布局应是官商合办企业 8．郭嵩焘出使英法后眼界大开，认为李鸿章积极购买兵器，派学生学习西方利器，“徒能考求洋人末务而忘其本也”。郭嵩焘这一认识 A．表明洋务思想有新发展 B．反映了维新派的政治主张 C．加快了留学事业的发展 D．是对中体西用思想的否定 9．康有为本来是想借孔子改制的理论为变法找到理论依据，推动政治变革，结果却事与 愿违，不但一般士子难以接受，还引起了整个官僚、士大夫阶层的不满，甚至原本支持变法的不少人也要求销毁《孔子改制考》。这表明