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它们的关系是怎样的？;第三单元 科学发展 国强民安
3.1 以人为本 科学发展 ;【教学目标】;1、科学技术的重要作用如何？
2、我国目前的科学技术状况如何？
3、教育的重要作用是什么？
4、我国目前的教育事业状况如何？
5、什么是科教兴国战略？它的要求是什么？
6、科教兴国战略的关键是什么？有何意义？;科学技术有什么作用？ ;;; 高速磁悬浮列车;“天涯若比邻”;(1)我国科技事业取得了很大的发展，科技实力得到了较大幅度的提高。 ;2.我国科技事业发展的状况;判断：;2.我国科技事业发展???状况;它们的关系是怎样的？; ;从数据看问题 ;
（1）改革开放以来特别是近几年来，我国的教育事业蓬勃发展，为促进经济和社会发展作出了突出贡献。
（2）与发达国家相比差距明显，全民族科学文化素质还比较低，高素质人才相对不足，人力资源处于劣势地位。;科教兴国战略;判断：;实施科教兴国战略的关键、原因和意义;判断：提高自主创新能力，就要坚持自力更生，不能从国;课堂小结：这节课我们学习了什么？;知识的拓展——科技创新的重要性 ;单项选择题;3．据统计和估算，在航天领域每投入 1 元钱，对整个社会;4．“嫦娥二号”从设计之初，科技人员就不断创新，最终;5 ．“真正的核心技术是买不来的”，这告诉我们必须;中学生如何培养自己的创新能力？;青少年如何成为国家需要的人才？;七觜八舌：面对我国科技和教育
现状，我们政府和公民应该怎样做？ ;bye bye!
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