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一、教学目标:
知识性目标:
1、概述绿色植物在生物圈氧循环中的作用。(重点)
2、概述绿色植物在生物圈水循环中的作用。(重点)
技能目标:
培养学生探究性实验设计能力。
情感目标:
说明绿色植物在生物圈水循环中所起的作用,初步形成保护森林的意识。
二、教学重点及难点:
难点:说出生物圈的概念以及绿色植物与水循环的关系。
三、教学准备:
准备实验“绿色植物的蒸腾作用”的实验材料。
FLASH:(1)绿色植物在生物圈水循环中的作用;(2)绿色植物在生物圈氧循环中的作用;(3)蒸腾作用(2个)
四、教学过程:
教学内容
教师活动
学生活动
导入新课
:植物的光合作用吸收二氧化碳,释放氧气
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