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常用标点符号的用法教学设计
教学目标:
知道并且会运用句号、问号、叹号、逗号、顿号、冒号、引号和省略号这8种标点符号。
教学过程
激趣导入
由外出打工儿子给爸妈写的一封信,信的内容:父亲母亲儿子的生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱
父亲看了哭,母亲看了笑引出课题。
常用标点符号的用法
句号(。)
1.用于陈述句的末尾。
北京是中华人民共和国的首都。
2.用于语气舒缓的祈使句末尾。
请您稍等一下。
问号(?)
1.用于疑问句的末尾。
他叫什么名字?
2.用于反问句的末尾。
难道你还不了解我吗?
叹号(!)
1.用于感叹句的末尾。
为祖国的繁荣昌盛而奋斗!
2.用于语气强烈的祈使句末尾。
停止射击!
3.用于语气强烈的反问句末尾。
我哪里比得上他呀!
逗号(,)
用于句子内部之间的停顿。
a、爸爸看到我来了,高兴地笑了。
b.对于这个城市,他并不陌生。
顿号(、)
用于句子内部并列词语之间的停顿。
正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。
冒号(:)
1.用于称呼语后边,表示提起下文。
同志们、朋友们:现在开会了......
2.用于说、想、是、证明、宣布、指出、例如、如下”等词语后边,表示提起下文。
他十分惊讶地说:“啊,原来是你!”
3.用于总说性词语的后边,表示引起下文的分说。
北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门和西华门。
引号(“”)
用于行文中直接引用的部分。
“满招损,谦受益这句格言,流传到今天至少有两千年了。
2.用于具有特殊含义的词语。
这样的“聪明人”还是少一点好。
省略号(……)
1.用于引文的省略。
她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊.....”
2.用于列举的省略。
在广州的花市上,,牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰......春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦!
3.用于话语中间,表示说话断断续续。
“我......对不起......大家,我......没有......完成......任务。
总结
标点符号口诀歌
标点符号很重要,组成文章不可少,
该用哪种小符号,都要认真来思考。
意思说完用逗号,话说完了用句号,
喜怒哀乐感叹号,提出问题用问号,
提示下文用冒号,对话引用加引号,
意思省略省略号,表示停顿用顿号。
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