《PowerPoint设置自定义动画》教学设计教学目标.docVIP

PowerPoint多媒体演示文稿---设置自定义动画 课 时 1课时 课 型 新授 授课时间 1课时 教 学 目 标 1.情感态度与价值观目标：培养学生现代信息技术素养，在掌握了PPT基本操作的基础上，学习制作自定义动画，激发学生学习PPT软件的兴趣。 2.能力目标：通过完成任务，掌握自定义动画的设置方法。 3.知识目标：掌握自定义动画的设置方法。 重点 难点 1．教学重点： （1）熟悉掌握PPT的基本操作。 （2）掌握自定义动画的设置方法。 2．教学难点：掌握自定义动画的设置方法。 教 学 过 程 个人反思 一、导入新课： 通过欣赏“少年三班”的演示文稿，引起学生的兴趣，从而引出本节课的内容：PowerPoint多媒体演示文稿--设置自定义动画。 二、新课讲授： 首先，我们一起来了解PowerPoint软件的中自定义动画的类型。自定义动画包含三大类：1、进入（为静态的图片或文字设置进入幻灯片的动画效果）；2、强调（为静态的图片或文字设置强调显示的动画效果）；3、退出（为静态的图片或文字设置退出幻灯片的动画效果）。 下面我们开始学习设置自定义动画。 先来启动这个软件： PowerPoint软件的操作界面： 标题栏—菜单栏—工具栏—编辑区—属性面板 (2) 在学习设置自定义动画之前，我们先来美化幻灯片 （回顾旧知）：“格式”---“幻灯片设计”---选择一种主题。 设置自定义动画的方法： ① “插入”—“图片”—“来自文件”（在文稿中插入图片） 1、进入2、强调 1、进入 2、强调 3、退出 ② “幻灯片放映”—“自定义动画” ③ 设置动画方法：这三种方式可单独使用，也可2种或3种组合使用。 三、学生任务： 学生自主设计班级名片。巡视课堂，发现学生存在的共性问题，并对学生进行及时的指导。 四、学生作品展示及交流： 学生展示做好的班级名片，并说一说用PowerPoint软件来制作动画有什么感想，你认为它的好处有哪些？ 五、课堂总结： 通过本节课的学习，我们认识到用PowerPoint软件可以制作出生动的动画效果，同学们都能发挥想象，做出自己心目中的班级名片。 板书设计 PowerPoint软件之设置自定义动画 设置自定义动画 通过欣赏演示文稿，可以吸引学生的注意力，在观看的过程中了解自定义动画的特点，为讲授新知识打下基础。 在新课讲授前，回顾旧知的同时再次熟悉软件的基本操作。 在演示过程中，强调设置自定义动画时需要注意的问题。1、单独使用动画效果2、组合使用动画效果。 学生任务的目的是为了培养动手能力和自主创新的能力。 教学反思 本节课通过欣赏文稿导入新课，让学生在一个轻松的课堂氛围中学习新知识。教学过程主要采用了演示讲授、学生练习，教师课堂巡视辅导，学生总结，教师补充归纳的方法。通过这节课的学习，学生们基本掌握了设置自定义动画的方法，但也有少数学生操作上有些困难，如果以后能多安排时间来做这方面的练习，学生的课堂效果会更好。