《讲解比喻句》教学设计教学目标.docVIP

微课名称：讲解比喻句 授课教师姓名：苗珊珊 学校：河北省邯郸市魏县张二庄镇中心校张庄屯小学 学科：小学语文 学习目标：1、让学生知道什么是比喻句，并且掌握比喻句的作用以及特点；2、 让学生能够初步判断一句话是不是比喻句。 教学对象：二年级学生 学习资源：修辞手法的作用及特点 学习方法：合作探究，课后练习 学习任务：掌握比喻句的作用及特点，并且能够判断比喻句。 教学过程： 1.导入 同学们，之前我们学过一些修辞手法，比如排比拟人夸张等等，并且我们已经掌握了它们的作用以及特点，那今天呢，我们一起来学习一下新的修辞手法---比喻。接下来，我将重点讲解比喻句的特点以及作用。 2、讲授新知 什么是比喻句 比喻句是一种常用的修辞方法，就是用浅显、具体、生动的事物来代替抽象难理解的事物。通过三句比喻句欣赏下。 比喻句的作用 比喻说理浅显易懂，使人容易接受．（2）比喻叙事能化抽象为具体，使事物更清楚明白．（3）比喻状物能使概括的东西形象化， 给人深刻的印象． 答题规范 运用比喻的修辞手法，把......比作......，生动形象地写出了+对象+特点，表达了怎样的情感。 探究练习 小白兔的眼睛好像一对红宝石。 运用了比喻的修辞手法，把小白兔的眼睛比作红宝石，生动形象地写出了小白兔眼睛“红”的特点，表达了作者对小白兔的喜爱之情。