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《管 理 学 : 领 导 艺
术 》 教 案
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第五节 领导艺术
知识回顾( 5m):
领导权变理论的基本观点:领导效果取决于领导者、被领导者和活动情境
相关。领导方式要根据下属的特点和情境的不同,灵活变化领导风格。
领导权变模型:费德勒;三种因素 ( 上下级关系、任务结构、职位权力 ) 组
合 8 种情境,对应选择 2 种领导风格(任务导向、关系导向),情境处于最有
利和最不利选择任务导向性,情境处于中等水平时选择关系导向性。
生命周期理论:赫塞、布兰查德;根据成熟度(不成熟、较不成熟、较成
熟、成熟)选择四种领导风格(命令型、说服性、参与型、授权式)。
目标——途径理论:豪斯;激励下属实现目标,并为下属实现目标扫清道
路,清除障碍和危险,帮助下属实现目标。
本节学习要点
一、 “领导艺术 ”的含义
二、领导艺术的特点
三、领导艺术的具体内容和体现
(一)用人艺术
(二)人际关系艺术
(三)表扬与批评的艺术
导入案例:唐僧的用人艺术
《西游记》里,孙悟空,容易冲到,自大、自恋、不服从领导指挥、经常
欺负同事、个人主义倾向严重,自由散漫,但是个“猴精”,本领高强,一个跟
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头十万八千里,火眼金睛,七十二变,和如来、观音、太白金星、诸位天神关
系比较好,都是哥们了,有比较好的人际关系,在危难时刻发挥着顶梁柱的作
用;猪八戒经常搬弄是非,喜欢背后打小报告,在忠诚度方面也差,动不动就
要散伙走人,回高老庄娶媳妇,还好吃懒做,好色,见个美女都是姐姐长姐姐
短的,但却有不失风趣的个性,在长达十几年的取经路上起到了缓解压力、消
烦解闷的开心果作用,如果没有猪八戒,这个旅途还真无聊。沙僧老实本分、
勤勤恳恳、任劳任怨,途中担当挑夫的工作,不叫苦不叫累,但太过于本分,
木讷( ne)所以淡忘了身边的事情,负责守着行李,似乎生怕出意外,就没丢
过任何东西。其中经历九九八十一难,每个成员都起到了不可低估的作用,唐
僧的坚定信念、孙悟空的勇于创新、猪八戒的幽默机智、沙僧和白龙马的任劳
任怨,在成就西天取经路上,缺一不可。
为什么不会武功、只会念紧箍咒的唐僧能够带领比他能力强的三个徒弟取
回真经?主要是唐僧具有高超的领导艺术,能做到知人善任,用人所长,把孙
悟空、沙和尚、猪八戒安排到最适合他们的岗位上去。
在管理实践中,也一样,领导要有效的开展工作,不仅需要科学的理论作
指导,掌握基本的领导方法,而且要有高超的领导艺术,这样才能创造性的完
成各项领导任务,达到预期的目的。
一、 “领导艺术 ”的含义
讨论:根据上述案例,什么是领导艺术?
谁?领导者
在什么场合?在管理过程中
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作用?为了实现一定的组织目标
归根结底是什么?是一种领导方法、技能
艺,指技能、技术、技巧;艺术,指富有创造性的方式方法。
所谓领导艺术,就是领导者在管理活动中,为了实现一定的组织目标,在
自身知识、经验的基础上,富有创造性地运用领导原则和方法的才能。也可以
说,领导艺术就是创造性地灵活运用管理原理和领导方法,提高领导活动效
果,促进组织实的技能。
“领导艺术 ”既然称为 “艺术 ”,就意味着它与领导方式、领导方法是不
同层面的东西,它应该是一种超越了一般化领导方式和方法的、具有创造性
的、达到完美程度的、技巧性的领导方式方法,或者说是具有艺术性的领导方
式方法。
领导工作一旦达到艺术的高度,就会产生质的飞跃。因此,提高领导艺
术,对于搞好领导工作具有重要意义。
二、领导艺术的特点
领导艺术是一种无固定模式可循的既确定又不确定的领导技能,是领导者
个人品德、才能、情感、知识、经验、气度等各种因素的综合反映,与领导方
法相比,表现出三个鲜明的特点:
1、创造性
领导艺术之所以为艺术,全在于创造。其实质是领导者对领导方法的创造
性运用,是领导者在科学思维方式的指导下的标新立异。
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