校企合作就业培训协议.docx

校企合作就业培训协议 《人才输送培训》校企合作方案〔初稿〕甲方：*****学校乙方：南京久久汽车装璜技术培训中心为充分发挥校企双方的优势，发挥中职训练为社会、行业、企业效劳的功能，为企业培育更多高素养、高技能的应用型人才，同时也为同学实习、实训供应更大空间，以实现中职学校人才培育目的，进步人才培育质量，****学校〔以下简称甲方〕与南京久久汽车装璜技术培训中心〔以下简称乙方〕在公平自愿、友好协商的根底上，同意建立合作关系，并达成如下协议：一、合作原那么本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同进展〞的原那么，校企双方建立长期、严密的合作关系。二、合作方式及内容〔一〕互认挂牌、就业推举、员工培训合作1．在乙方公司挂牌设立甲方学校“就业实习基地〞，乙方在甲方挂牌设立相应的企业〔公司〕“人力资源培训基地〞。双方均同意在对外发布信息中用法共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。2．作为甲方的校外实训、就业基地，甲方每年邀请乙方用人单位参与甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，为乙方输送德、智、体全面进展的订单班同学。3．乙方向甲方供应本企业职业岗位特征描绘，各职业岗位要求的学问程度和技能等级。5．双方将定期〔每学年一次〕通过走访或座谈形式就双方合作开展状况、协议执行状况进展阶段性总结。如遇突发状况，双方将准时联络并加以解决。〔二〕订单培育、合作办学1．双方共同合作，在相关专业中，依据乙方需要，本着同学自愿的原那么组织肯定数量的订单班同学为乙方定向培育、输送人才，并依据乙方企业进展情况，依据生产经营规模或投资领域的改变等状况，适时共同商讨调整定向培育专业、规模和合作方式。2．为保证合作培育的人才质量，乙方应主动为合作班级的订单班同学下企业理论制造条件，以使合作培育的订单班同学快速适应企业的需求。3．乙方有对甲方的“订单班〞等人才培育方案提出改良看法的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培育形式，根据企业人才规格要求设置课程、组织教学，保证乙方人才培育质量。4．甲方选派优秀老师和业务骨干参加乙方科研工程开发、技术救济和学术研讨，科研产权归双方共同全部，并对双方成果进展推广。5．乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担当甲方客座教授、专业带头人或兼职老师，参加甲方人才培育过程；参加甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作，成果产权归双方共同全部。〔三〕顶岗实习、实训基地建立合作1．甲方从合同签订之日起，依据高等职业训练教学方案和培育方案，每年选派肯定数量、指定年级、专业的订单班同学到乙方进展顶岗实习，详细人数依据乙方岗位需求、订单班同学状况等因素，由甲乙双方协商打算。2．乙方作为甲方订单班同学的顶岗实习单位，同时也是甲方的校外实训基地，应优先满足甲方订单班同学在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在协商全都的根底上，本着共同进展的原那么，建立严密、长效的合作机制。3．甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度，制订订单班同学顶岗实习期间的实在可行的教学方案，以保证顶岗实习期间工、学任务的顺当完成。同时，甲方应加强对订单班同学的岗前思想训练，指导老师、班主任教师必需定期下企业帮助乙方做好顶岗实习订单班同学的各项工作。4．乙方为甲方“订单班〞同学顶岗实习供应相应的实习工作〔实习期限一般为1-3个月〕。实习期间企业与实习订单班同学不具有劳动合同关系，实习单位对实习订单班同学酌情发放实习补贴，以实在维护订单班同学权益。5．订单班同学在实习期间，依据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理，遵守乙方规章制度〔含考勤管理和技术管理〕，同时不得违背甲方的有关管理规定。乙方应指派特地技术人员担当实习指导老师，同时乙方应负责实习订单班同学在乙方单位实习期间的人身、财产平安。6．因订单班同学实习或甲方缘由提早终止实习，甲方应提早一周告知乙方。反之亦然，实习完毕，乙方应向甲方提交订单班同学实习的证明和评价。8．甲方成立实习指导小组对订单班同学实习状况进展指导、监视，并加强对订单班同学的思想训练和职业道德训练，发觉问题准时提出解决方法，协调乙方和实习生之间的关系。三、需另行明确的双方权利和义务〔一〕甲方1．确定实习基地的名称和牌匾的制作，并负责在媒体上进展宣扬报道，扩大乙方的社会知名度。2．依据专业人才培育方案和课程教学大纲的要求，拟定每次实习的具体方案，并提早一个月与乙方协商，共同制定详细的施行方案。3，实习订单班同学的相关费用有双方协商打算。4.订单班同学实习如因有意违章办事造成的事故和经济损失有当事人担当赔偿责任。5.根据乙方提出的订单式培育方案，主动推举并培育一方所需要的高素养技能型人才。6．依据乙方的用人需求，优先并择优推举毕业生。〔二〕乙方1．充