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《疑问词how的用法小结》教学设计教学目标.docVIP

《疑问词how的用法小结》教学设计教学目标.doc

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疑问词how用法小结教学设计 盐山县第四中学 许智婵 教学内容:疑问词how用法小结 教学目标:1.知识目标 熟悉how引导的疑问句。 2.能力目标 掌握how引导的疑问句的用法。 3.情感目标 在日常生活中能熟练使用how听到的疑问句。 (1)how常用于提问形容词或副词,表状态和方式。 How do you feel?你感觉怎么样? feel happy我感到开心。 How do you learn English?你怎样学习英语? By listening to the radio.通过听收音机。 (2)常见的how开头的特殊疑问词组,利用常见的例句,让学生了解how引导的疑问句的常见用法。 A .how long多长时间(提问时间段) eg:How long will you stay here? B.how often多久一次(提问频率) eg: How often did you do your homework? C. how soon多久以后(对in短语提问) eg: How soon will he come back? D.how many多少(提问可数名词的数量) eg: How many books do you have? E.how much多少(提问不可数名词的量也可提问价格) eg: How much does this book? F.how far多远(提问距离) eg: How far from your home to school? G.how heavy多重(提问物体的重量) eg: How heavy are you? H.how wide多宽(提问物体的宽度) eg: How wide is that river? I.how tall/high多高 (提问物体或者人的身高) eg: How tall are you? J.how old多大(提问年龄) eg: How old are you ?

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