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土壤，蚂蚁的家（大班科学）
高碑店第二幼儿园 贺红杰
活动目标：1、能按图示进行实验探究，知道蚂蚁生存在土壤里。
体验科学实验探究的乐趣。
活动准备：一杯清水、方糖、图画纸、放大镜、小石子
活动流程：
谈话导入
图片依次展示不同的“家”——：（1）房子，小朋友的家；
（2）树洞，松鼠和啄木鸟的家；
（3）海洋，鱼儿的家；
出示土壤图片，引发猜想：土壤是谁的家？
实验探究土壤是谁的家
物品准备介绍：清水、方糖、图画纸、小石子。
实验操作：（1）方糖蘸取少量清水在图画纸上画一条线；
将糖水图画纸放在花丛、草丛一段时间；
用放大镜观察图画纸上的蚂蚁；
3、出示图片观察蚂蚁在土壤里的“家”。
活动小结
通过实验我们发现蚂蚁生活在土壤里，土壤是蚂蚁的“家”。小朋友在进行实验时，可以用拍照或绘画的方式将探索的过程和结果记录下来分享给其他人。
2021-3
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