《年味儿》教学设计教学目标.doc

课题 年味儿 课时 2 备课人 张雪 教 材 分 析 通过视频展示手工制作过程，来进行手工制作，使学生在感受美和欣赏美的过程中，增加对美术学科的喜爱以及审美意识。 教 学 目 标 运用画、粘贴、剪拼等技能，根据自己的意愿装饰年味作品。 通过手工制作，培养学生感受美、表现美的能力，获得愉快的情绪体验。 重点 难点 重点：通过欣赏年味摆件制作视频，学会制作关于年味的物体。 难点：通过制作增加学生的审美感知能力。 教学 方法 讲授法，欣赏法，探究法 教学过程 教师活动 学生活动 个性修改 材料介绍：纸杯一个，红黄黑马克笔各一支，剪刀一把，双面胶，胶棒。 用剪刀对半剪开，叮嘱注意事项。 取白色素描纸，把剪好的纸杯放到素描纸底下粘好，剪红色卡纸附于纸杯之上。 用黑色马克笔在纸杯上方素描纸上画出5-6根枝干。 用红色纸剪出四个长12厘米，宽6厘米的长方形，折出扇子状并固定在枝干上。 在枝干上面做灯笼：取黄色卡纸剪出四个长5.5厘米，宽1.5厘米长方形，拿红色卡纸画出四个半径为1.5厘米的圆，在圆上自行发挥写字。 用红色长条剪出灯笼底部的穗子，用双面胶固定，用马克笔进行花朵等图样装饰，完善。 教师巡回指导。 小结 教师组织学生小结评价，同学之间评价自己或他人作品 将所需材料准备好，摆在桌面。 使用剪刀注意安全，将纸杯用剪刀对半剪开。 使用胶棒，白色素描纸，剪红色卡纸，参照教师步骤操作。 马克笔画枝干，注意枝干有长有短。 参照教师步骤操作，不明白的地方举手提问。 使用剪刀注意安全，注意长条尺寸，参照教师步骤操作，不明白的地方举手提问。 进行收尾完善，马克笔装饰注意整体的美观性。 做好之后举手，教师进行评价。