《清明节五彩蛋》教学设计教学目标.docVIP

艺术《五彩蛋》清明节活动教学活动设计及反思Fengning manchu autonomous county No.5 kindergarten教师 孙宏佳 艺术《五彩蛋》清明节活动教学活动设计及反思 Fengning manchu autonomous county No.5 kindergarten 教师 孙宏佳 设计意图： 清明节是我国传统节日，也是一年二十四节气之一，清明的来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了，为了让幼儿更加了解清明节，了解清明节习俗，乐于参与到活动中来而设计的艺术活动。 活动目标： 1.了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。 2.怀念先祖、尊重长辈。敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。 3.愿意积极参加活动。 4.绘画五彩的鸡蛋 活动重点： 了解清明节的来历，乐于参与清明节的活动，绘画五彩鸡蛋。 活动难点： 怀念先祖、尊重长辈。运用不同绘画材料，创作五彩蛋。 活动准备： 课前与家长联系好参与本活动，电脑课件ppt。 实物:各种图案的彩蛋、每幼儿个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、白纸、胶水等。 活动过程： 情境导入 教师ppt视频讲述清明节的由来。 二、基本部分 1.课件:边放课件教师边讲述，让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。 2.与幼儿交谈:清明节有那些习俗?运动习俗:踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。 3.饮食习俗:吃冷食、吃鸡蛋等。 4.出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的? 5.放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。 6.幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等 7.幼儿前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。 艺术《五彩蛋》清明节活动教学活动设计及反思Fengning manchu autonomous county No.5 kindergarten活动结束 请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩 艺术《五彩蛋》清明节活动教学活动设计及反思 Fengning manchu autonomous county No.5 kindergarten 活动结束 请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩。 玩鸡蛋:请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等)，幼儿比赛看谁的玩法多。在活动室开展撞鸡蛋小游戏，谁的先破谁就输了。 活动反思： 通过以上这次活动相信幼儿对清明节有了一定的认识，而同时也让他们体验到了活动带来的乐趣，如果只通过单单讲解的话，孩子根本就没有多大的兴趣，可是经过实际操作的话，幼儿的兴趣以及印象都会加深，更能促进对该活动的意义性。