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认识a o e
教学目标
1、学习a o e三个韵母,能读准音,认清形,并能正确书写。
2、认识和学习使用汉语拼音四线格。
3、培养学生初步观察能力和良好的书写习惯。
教学重难点:
1、读准a o e的音,认清a o e的形,学习正确书写a o e。
教学准备:ppt
教学过程:
一、 谈话引入
汉语拼音在生活中的用处可大了!有这样一个顺口溜:学习拼音用处大,识字读书要靠它,帮我学好普通话,看谁学得顶呱呱。我们知道了汉语拼音的作用,那接下来我们就一起来仔细的了解一下它。汉语拼音一共分为三大类,它们分别是韵母、声母和整体认读音节。这节课,我们先从韵母开始学习,韵母:a o e。
二、指导看图
大家一起来看这幅图,从图上你看到了什么?(我们可以看到在一个清晨公鸡在草地上打鸣发出喔喔喔的叫声,圆脸蛋扎辫子的小女孩儿在草地上正张着大嘴巴a a a的在小河边唱歌,悦耳的歌声引来了很多小动物,这时在水里游来了一只小白鹅,影子倒影在水中非常的漂亮。)
三、学习a o e的音和形
1、学习a o e的读音及注意事项。
2、学习儿歌巩固a o e的读音。
四、学习规范书写
1、认识四线三格有四条线,分为上格、中格、下格。
2、分别示范a o e的书写顺序。
五、总结
今天我们学习了a o e的正确读音和规范写法,同学们要多加练习才会发音更准书写更棒!
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