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2021年八年级物理上册第一章第2节运动的描述教案新版
哈哈哈哈哈哈哈哈你好好啊第2节 运动的描述
知识与技能
1.知道参照物的概念。
2.知道物体的运动和静止是相对的。 过程与方法
1.体验物体运动和静止的相对性。
2.通过计算机辅助教学认识运动的描述。 情感、态度与价值观
1.认识运动是宇宙中的普遍现象,运动和静止是相对的,建立辩证唯物主义世界观。 2.通过课外的拓展学习了解运动的有关知识,感受技术进步带来的精彩纷呈的特技运动效果。
重点
什么是机械运动以及在研究机械运动时要选择参照物。 难点
运动和静止的相对性。选择不同的参照物,物体运动情况可能不同。
多媒体课件。
一、创设情境,导入新知
让学生阅读课本图1.2-1“形形色色的运动”,观看夜空中的彗星、飞奔的猎豹、缓慢爬行的蜗牛。让学生想想看,这些物体是运动的吗?根据什么说这些物体是运动的?由此引入这一节的学习。
二、自主合作,感受新知
回顾以前学的知识,阅读课文并结合生活实际,完成《探究在线?高效课堂》相关作业部分。
三、师生互动,理解新知 (一)机械运动
让学生讨论日常生活中有关运动的现象。针对学生的讨论,提出如下问题: ①你从座位走到黑板前,这一过程中,你的位置是否发生了变化? ②有一辆汽车停在路边和在路上行驶有什么不同? ③说天上飞的飞机是运动的,你的根据是什么?
通过讨论,引导学生得出:这些物体的位置随时间不断地发生变化。
总结:夜空中的彗星、飞奔的猎豹、缓慢爬行的蜗牛、奔驰的火车、天上飞的飞机……这些运动的物体都有一个共同的特点,就是它们的位置随时间不断地发生变化。在物理学中,我们把物体位置的变化叫做机械运动。
指导学生阅读课本P17,让学生思考以下问题:都市中人流的移动、大自然中江河的奔
和任何人呵呵呵 哈哈哈哈哈哈哈哈你好好啊流、浩瀚太空中天体的运动、令人震撼的地壳运动等都是机械运动吗?
总结:整个银河系、喜马拉雅山、猎豹都在做机械运动。机械运动是宇宙中最普遍的运动。
过渡:我们周围的树木、房屋以及教室里的桌椅是运动的吗? 典例解读
【例1】以下现象中不属于机械运动的是( ) A.一二?九运动 B.电梯上升 C.飞机的飞行
D.正在下沉的潜水艇 【解析】判定物体是否做机械运动,要看被研究的物体相对于其他的物体是否发生位置的变化。上升的电梯和飞行的飞机相对于地面,下沉的潜水艇相对于水面,位置时刻都在发生变化,所以都属于机械运动。一二?九运动属于历史运动事件。
【答案】A (二)参照物 1.概念 问题探究:既然自然界中所有的物体都是在做机械运动,可为什么我们还常说××物体是静止的呢?如黑板是静止的,房屋、树木是静止的等等。
讨论:我们常说物体静止也是为了研究问题方便,如果都运动,我们也不容易为物体定位了,我们说房屋、树木静止,是因为在一段较长的时间内,它在某一位置是固定不动的,即它相对于旁边的房屋来说,它们的位置没有发生变化。判断物体是否运动时,我们也常看它与其他物体间的位置是否发生了改变,所以我们平时说物体是静止还是运动,都是以一个物体作为标准而言的。
总结:说物体是运动还是静止,要看是以哪个物体作为标准,这个作为标准的物体叫做参照物。
播放视频:观察哪辆列车在运动?它们是以什么物体做参照物来研究的? 2.特点
问题:(1)对某一运动状况的判断,所选的参照物只有一个吗? (2)选择不同的参照物,得出的物体运动状况一定相同吗?
分析:当观察一小汽车在公路上驶过时,判断它是运动的,我们可以选地面为参照物,也可以选路边的房屋为参照物,还可以选树木为参照物,它们都能得出汽车是运动的结论,所以对某一运动状况的判断,所选的参照物并不只有一个。
如果我们选择不同的参照物,如选汽车司机的靠椅,则会判断小汽车是静止的,所以选择不同的参照物,得出的物体运动情况不一定相同。
典例解读
【例2】机场周围不允许有鸟类飞行,以免撞毁飞机,这是因为( )
A.以地面为参照物,鸟的速度很大
B.以机场内步行的人为参照物,鸟的速度很大 C.以停在机场的飞机为参照物,鸟的速度很大
和任何人呵呵呵 哈哈哈哈哈哈哈哈你好好啊D.以正在飞行的飞机为参照物,鸟的速度很大
【解析】鸟类飞行时,若以飞行的飞机为参照物,鸟的速度很大,具有很大的能量,足以撞毁飞机,因此D选项正确。
【答案】D
(三)运动和静止的相对性
问题探究
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