校企合作培养协议书.docx

校企合作培养协议书 校企合作培育协议书【篇一：校企合作人才培育协议书模板)】校企合作订单培育协议书甲方：江苏财经职业技术学院〔以下简称甲方〕乙方：〔以下简称乙方〕为适应社会主义市场经济进展的要求，加强校企合作，主动探究高职院校与企业合作培育人才的新途径和新方式，满足企业对人才的需求，增加企业竞争实力。双方本着合作办学、合作育人、合作就业、合作进展、互利互惠的原那么，同意建立校企合作关系。甲方在乙方挂牌建立“江苏财经职业技术学院理论教学基地〞，经双方友好协商，就校企合作“订单式〞人才培育和共同进展建立“ 〞事宜，达成如下合作协议：一、甲方责任1、根据企业需求设置专业课程，使培育的人才适应市场的需求。与乙方合作，共同开发与施行“〞人才培育方案，即共同确定培育目的、制定教学方案、调整课程设置、担当教学任务和保证明践教学的施行。2、依据乙方供应的企业概况、企业文化、职业道德、操作技能等要求及岗位需求状况，共同做好“〞的宣扬工作。负责“〞牌匾的制作与挂牌，并尽可能在媒体上进展宣扬报道，进步双方的知名度。负责为乙方招收、选择符合条件的同学作为培育对象，所招同学在校理论及技能学习时间不低于两年〔大学第三年可以顶岗实习〕。3、依据乙方对人才的学问构造要求，结合乙方所涉及的技术领域和职业岗位〔群〕的特点敏捷设置课程，实行“校企互动〞的教学形式，缩小教学与工作实际之间的间隔 。依据专业的要求和乙方的需求确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提早二个月进展联络，共同制定详细施行方案。4、加强对“〞同学的思想品德训练，把企业文化融入同学管理的各个过程。实行弹性学制和敏捷的教学管理制度，施行一专多能、学用互动、技能为本、力量与职业资格证并举，确保人才培育的质量。5、从乙方的生产实际动身，合理支配顶岗实习，严格遵守乙方的各项规章制度。委派老师与乙方技术人员、管理人员共同指导同学实训、实习，对实习生的工作和纪律进展巡回检查和管理。加强沟通和沟通，妥当解决“〞同学在实习、就业等过程中可能出现的问题。6、为乙方在职职工的连续训练、技能训练、执〔职〕业资格鉴定等供应培训与便利。二、乙方责任7、参加“导委员会〞成员，全程参加“〞人才培育工作。准时向甲方通报企业必威体育精装版的专业岗位需求信息及有关技术等方面的要求，依据需要与甲方进展共同制定“〞的专业教学方案和课程教学大纲，并视情冠名校方的相关活动。8、协作甲方做好企业文化等方面的宣扬，选送既有丰富理论阅历又能从事教学工作的专业技术人员和管理人员担当甲方兼职老师，定期为同学授课和指导同学实习实训，并为甲方培育“双师型〞老师供应关心。9、在生产经营答应的条件下，为甲方供应教学、科研、实习场所，为甲方老师的科研、企业理论熬炼以及同学的参观、实习等供应便利。乙方为“〞同学供应实习岗位，不损害同学合法权益。10、同学到企业顶岗实习和后期工作，乙方应支配专业对口、有技术含量的工作岗位。11、同学实习期间，负责同学的平安训练和平安管理，签订师徒合同责任书。委派人员指导同学实习，对技术难度较大的工作或用法有危急性的仪器设备时必需支配阅历丰富的专业技术人员进展技术指导。12、经双方协商，乙方供应局部先进的生产设备给甲方，用于“〞同学日常学习和实习实训，设备产权归乙方。三、“ 〞人数及合作时间13、本次“级同学中选择，招收数量暂定人，如有改变，由双方协商处理。14、年日起，至四、其他事项15、甲、乙双方本着长期合作、共同进展的原那么，互相爱护商业隐秘，不得以口头或书面形式泄露和公开。16、甲方帮助做好“〞同学在乙方实习、见习期间的稳定工作。同学到达乙方后，应听从工作支配，如在实习、见习期间因为个人缘由不辞而别，后果由同学本人负责。17、实习期间，“同学因技术不能胜任或违章违纪被辞退的，乙方应准时将处理状况及对后续“〞培育看法向甲方反应。五、本协议未尽事宜，双方另行协商解决。六、本协议一式贰份、甲、乙双方各执壹份。甲方单位〔盖章〕：乙方单位〔盖章〕：甲方代表〔签字〕：乙方代表〔签字〕：年月日年月日【篇二：校企合作订单式培育协议书】校企合作订单培育协议书甲方：黑龙江省水利水电学校乙方：为促进中等职业训练的进展，推动校企合作，双方共同制定或修订专业人才培育方案，在师资、技术、设备等办学条件方面合作，利用合作双方的资源优势，实行多种形式组织教学，同学毕业后可直接到乙方就业。实现以需促学、学以致用的目的，培育高素养技能型人才。甲、乙双方经友好协商，本着“面对市场、资源共享、公平协商、互惠互利〞的原那么，签订订单式、全面合作的人才培育协议书。一、订单式培育的方式1、甲乙双方自年月起对甲方专业名同学进展“ 订单式〞定向培育，对考核合格的同学