九年级化学上册-第六单元复习 碳和碳的氧化物 教案.docVIP

PAGE 课题 课题 碳和碳的氧化物 课型 复习课 教学目标 知识与 技能 （1）学会碳单质、二氧化碳、一氧化碳的物理性质和化学性质及其用途。 （2）掌握二氧化碳的实验室制法并能理解应用实验室制取气体的一般思路。 过程与 方法 通过对氧气和二氧化碳实验室制法的比较，归纳制取气体的一般方法；通过范例和练习，认识第六单元的题目类型和解题方法。 情感·态度·价值 观 1．树立理论联系实际的观点，能用本单元知识解决实际问题。 2．培养严谨缜密的逻辑推理和科学态度。 教学重点 碳、一氧化碳、二氧化碳的化学性质，二氧化碳的实验室制法。 教学难点 碳和碳的氧化物之间的相互转化和联系。 环 节 教 学 问 题 活 动 设 计 二次备课 情 景 导 入 【情景创设】 播放：影视资料：《泰坦尼克号》片段： 通过观看视频，掉进海里面的是价值昂贵的海洋之心，海洋之心是一颗大钻石，大家知道钻石是由什么元素组成的吗？ 钻石是由碳元素组成的。其实，碳元素不 仅可以组成钻石，而且还可以组成许多单 质和化合物。这节课我们复习第六单元碳 和碳的氧化物。（播放幻灯片）重新走进 碳俯的大门，感受碳元素的博大精深。 通过影片提振学生的精神，激发学生学习化学的兴趣。 学生齐答：由碳元素组成 师生互动，讨论钻石的组成，引入课题。 要 点 回 顾 与 交 流 知识点1：碳的单质 问题1 常见的碳的单质有哪些？碳单质有哪些物理性质和用途？  教师讲解：通过对比金刚石和石墨的物理性质和用途，我们知道：金刚石和石墨的结构不同、物理性质不同、用途也不相同。这就是我们所说的结构决定性质，性质决定用途。 过渡：既然碳单质的物理性质不一样,它们的化学性质又是怎样的呢？让我们一起来看一下碳单质的化学性质。 问题2 碳的单质有哪些化学性质，它们的化学性质是否也不相同呢？ 化学性质 化学方程式 常温时，具有 性。 在点燃时，有 性 充分燃烧 不充分燃烧 。 在高温下， 有 性 （1） 。 （2） 。 过渡：通过碳单质的性质对比，我们知道单质碳的物理性质不同，化学性质相同。那么现在请同学们思考这么几个小问题。 【展示交流】 1、石墨在一定条件下变成金刚石发生的的是物理变化还是化学变化？ 2、由一种元素组成的物质，一定是纯净物吗？ 3、为什么金刚石与石墨的物理性质存在着差异？而他们的化学性质却相同？ 4、活性炭是碳的单质吗？ 5、活性炭常用作净水剂说明了活性炭的具有什么性？吸附性是物理性质还是化学性质？ 6、木炭与氧化铜反应的现象是什么？ 练习1：（2016 临沂）金刚石、石墨和C60的化学性质相似，物理性质存在很大的差异，其原因是（ ） A.金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同 B.构成它们的原子数目不同 C.金刚石、石墨和C60由不同种原子构成 D.构成它们的原子大小不同 过渡：碳燃烧时可能生成CO2，也可能生成CO，CO2和CO的性质有何区别呢？ 知识点2：一氧化碳分和二氧化碳 问题：一氧化碳与二氧化碳的性质有哪些区别？ 物质 对比项目 二氧化碳 一氧化碳 化学方程式 物理性质 色味态 色 味 体 色 味 体 溶解性 于水 于水 密度 密度比空气 密度比空气 化学性质 能否与石灰水反应 能否与水反应 能否点燃 能否与氧化铜反应 是否有毒性 过渡：通过对比一氧化碳与二氧化碳的性质我们可以看到。一氧化碳与二氧化碳的物理性质和化学性质都存在很大的区别。现在请同学们思考这么几个问题。 【展示交流】 1.二氧化碳灭火，用了二氧化碳的哪些性质？ 2.将二氧化碳通入紫色的石蕊溶液中，观察到什么现象？原因是什么？ 3.将2中的溶液放在酒精灯上加热，又可观察到什么现象？原因是什么？ 练习2：现有两瓶无色气体，一瓶为CO、一瓶为CO2，你有几种方法鉴别？ 知识点3：二氧化碳的实验室制取 问题1：实验室制取二氧化碳与过氧化氢分解制取氧气的比较 二氧化碳 氧气 反应 原理 药品 H2O2 MnO2 化学方程式 2H2O22H2O+O2↑ 实验 装置 供选择的 装置 A B C D E 发生装置 B 收集装置 C或E 气 体 制 备 检验 将气体通入 ，若 ，则气体时二氧化碳 让 深入集气瓶内。若 ，则气体时氧气。 验满 将 放在集气瓶口，若