透镜导学案 第三章第一节.docxVIP

透镜导学案 第三章第一节 八年级物理导学案 第三章第一节 透镜（课本60页-62页） 编写人： 审核组长： 审核领导： 时间： 年 月 日 学习目标 1.知识和技能 知道什么是凸透镜，什么是凹透镜，知道透镜的焦点、焦距。 知道凸透镜和凹透镜对光的作用。 2过程和方法 观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。 3情感、态度和价值观 能保持对自然界的好奇，初步领略自然现象的美好与和谐。 教学重点：凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。 教学难点：指导学生对实验进行仔细观察、分析，最后得到结论。 教学方法：观察法、讨论法、实验法。 一、自主探究： 1、一些透镜的截面如右图所示，在这些透镜中： （1）属于凸透镜的是_______图，它们的共同特点是__________________. (2)属于凹透镜的是________图，它们的共同特点是__________________. 2、右图是一凸透镜和一凹透镜，你能通过画图 说明它们光心的特殊性质吗？ 3、观察课本61页图3.1-3，你会发现： 凸透镜对光有 作用，凹透镜对光有 作用。 4、观察图1，跟凸透镜主光轴平行的光从透镜左边入射，经透镜折射后，折射光线在主光轴上会聚一点，此点便是该透镜的 点，此点（即：焦点F）到光心的距离叫做 。并在右图中标出此距离（焦距f）。 图1 5让一束跟透镜主光轴平行的光射向凹透镜，折射光线如右所示，折射光线没有在主 轴上会聚于一点，但如果你将这些折射光线反向延长，你会发现：折射光线的 会在 上会聚一点，该点即是凹透镜的焦点。 二、合作交流： 1、参照上面图1和图2，凸透镜的焦点是实际光线会聚而成的，是 焦点，而凹透镜的焦点是实际光线的反向延长线相交而成的，因此是 焦点。那么凸透镜和凹透镜都各有 个焦点。并且两侧焦距 。 2、给你一个凸透镜，你会利用太阳光粗略测出它的焦距吗？说说你的做法。 3、根据光在折射时光路是可逆的特点， 你能完成右面两个光路图吗？ 4、一束光在空气中经凸透镜折射后， 下列说法中正确的是（ ） A.一定是平行光束 B.一定是会聚光束 C.折射光束比原来的光束会聚一些D.一定是发散光束 5、如图所示，一玻璃砖内有一凸形气泡，一束平行光垂直射向玻璃砖的侧面，通过玻璃砖 后，光线将会（ ） 图 2 A.仍然平行 B.会聚 C.发散 D.无法确定 三、巩固提升： 1、要想利用凸透镜使小灯泡发出的光变成平行光，应把小灯泡放在凸透镜的 上。 2、透镜是利用光的 规律制成的。大家戴的近视镜是 透镜，老人带的老花镜（远视镜）是 透镜。 3完成下列各光路图。 四、反思 第三章第二节 生活中的透镜（课本62页-65页） 编写人： 审核组长： 审核领导： 时间： 年 月 日 学习目标 1.知识和技能 知道透镜在生活中的应用。 2过程和方法 能简单描述凸透镜成实像与虚像的主要特征。 3情感、态度和价值观 初步建立将科学技术应用于实际的意识。 具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。 教学重点：通过观察，使学生在头脑中形成及其成像的丰富、具体的感性认识。 教学难点：通过观察照相机、投影仪、放大镜的像，在经过分析、综合，最后得出它们成的 像。 教学方法：观察法、讨论法、分析法。 一、自主探究： 1、照相机的镜头相当于一个_____，物体离相机镜头比较___，来自物体的光经过照相机镜头后会聚在胶卷上形成__立,____（放大或缩小）的___（虚或实）像。 2、投影仪的镜头相当于一个_____，放映时，投影片离投影仪镜头_____，来自投影片的光经过投影仪镜头后会聚在银幕上形成像，像是___