【教案】盐到哪里去了教案.docx

盐到哪里去了 盐到哪里去了 教案 第 PAGE 第 PAGE 2 页 教学目标： 盐到哪里去了 教案 1、能推测各种物体与水混合后的结果； 2、能实事求是地观看、记录试验现象； 3、能自己制定标准对各种物质进行分类； 4、能设计别离与混合物体的方法啊； 5、能举例说明有一些变化是可逆的；教学重难点： 重点：指导同学做物体与水混合与别离的试验； 难点：明白汽水的生产过程；教学预备： 沙、铁粉、食盐、锯末、白糖、烧杯、玻璃棒、记录表、铁 架台、漏斗、滤纸、纱布、磁铁、蒸发皿、酒精灯、铁架台；课时支配： 2 课时 教学过程： 〔 一〕 导入新课： 师：在我们的生活中，常常需要将一种或几种物体