(新教材)统编人教版高中物理必修1第三章第4节《力的合成和分解》优质说课稿.pdf

（新教材）统编人教版高中物理必修一第三章第4节《力的合成和分 解》优质说课稿 今天我说课的内容是统编人教版高中物理必修一第三章第 4 节 《力的合成和分解》。第三章主要讲述相互作用——力，以相互作用 与**定律为学习主题。自然界的物体不是孤立存在的，它们之间具有 多种多样的相互作用。正是由于这些相互作用，物体在形状、**状态 等许多方面会发生变化。如何来研究这些相互作用呢?在力学中，物 体间的相互作用抽象为一个概念——力。在研究物体做机械**时，最 常见的力有重力、弹力和摩擦力，本章研究这几种常见力的特点和规 律。通过本章学习，培养学生**与相互作用观念、建构模型的意识和 能力、一定的科学探究的意识、能力和科学态度与责任，从而让学生 具有物理学科的核心素养。本章共有五节内容，本节是第四节，探究 力的合成和分解。承载着实现全章教学目标的任务。为了更好地教学， 下面我将从课程标准、教材分析、教学目标和学科核心素养、教学重 难点、教学方法、学情分析、教学过程等方面进行说课。 一、说课程标准。 普通高中物理课程标准（2017版2020年修订）【内容要求】：“1.2.2 通过实验，了解力的合成与分解，知道矢量和标量。” 二、教材分析。 本节是第三章《相互作用——力》的第四节。本节探究力的合成和分 解。从共点力的概念切入，继而通过例子阐述合力和分力的概念。接 下来通过实验讲述力的合成和分解。最后教材讲解矢量和标量。教材