- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《有的人》微课教学设计
教学目的:
1、理解诗歌的哲理性内涵。指导学生有感情地进行朗读。
2、了解本文运用的对比手法,体会这种手法运用的好处
3、理解爱憎分明的感情,培养为人民服务的意识和责任感。
教学重难点:
重点:诗歌的情感和形象;对比手法
难点:诗歌深刻的含义
教学过程
一、创设情境,导入新课——知人论世
1、读鲁迅先生名句:横眉冷对干夫指,俯首甘为孺子牛,问:“你知道这是谁说的话吗?
2、明确本诗写作背景、释题。
这样一个伟大的人,已经离我们而去了,但他们的精神仍留在我们的心中。事别13年,著名诗人臧克家写下了《有的人──纪念鲁迅有感》。让我们共同分享。
二、初读全诗,整体感知诗歌内容
导语:让我们带着无限地感慨及对人生意义的深刻思考朗读这首诗。
1.学生自由读诗,注意读出诗歌的节奏。
2.请七名学生分小节来读,看看他们读得对不对。
3.师生合作读诗歌。
三、精读诗歌,理解诗歌内容,体会诗歌感情。
1.思考:这首诗在内容和写法上你发现了有什么特别之处吗?
a.“有的人”反复出现。
b.内容上对比。(2--5 3--6 4--7)
2.我们了解了课文的结构特点,让我们走进诗歌,感悟诗歌要表达一种怎样的思想感情呢?
a.分析对比第一小节,理解两个“活”和两个“死”的含义。
b.自由读第二——四小节理解、对比、体会:
两种人对待人民的态度分别是什么?
这两种人分别指的是什么人呢?
c.自由读第五——七小节理解、对比、体会:
人民群众对待两种人的态度分别是什么?
一边是被人民摔垮,被人民忘记,一边是青青的野草,被人民举得很高很高,这样的结局说明了什么?
四、总结课文,提升情感,培养意识。
1.学完了这首诗,你想说点什么呢?
2.小结:鲁迅先生虽然已经逝世多年,生命已不复存在,但是他的精神永存。我们应该继承和发扬他的精神,做一个“俯首甘为孺子牛”的人。
五、师生合作读变序后的诗。
文档评论(0)