《Be动词 的用法》教学设计教学目标.doc

be动词的用法 教学目标: 1.be动词的用法是小学英语中的基本语法掌握Be动词的种类。 2.掌握Be动词所跟随的人称。 3.区分单复数以及所用Be动词的形式。 二、教学重点:让学生掌握be动词am, is, are的基本用法。 三、教学难点:如何让学生掌握并正确熟练运用于实际语境。 四、教学方法： be动词的用法是小学英语中的基本语法，也是重点语法之一。本节微课采用归纳演绎法，通过观察探究，归纳总结出be动词用法规律,达到主动掌握语法的效果。微课首先出示be动词的种类，各个人称代词，让学生清晰地发现am，is, are的用法规律，并总结出朗朗上口、简单易记的语法小口诀，然后出示例题，学生通过读句子巩固所学，正确运用。 五、教学过程: 1.导入课题 同学们，今天我们来学习be 动词的用法，你知道be动词的种类吗? 2.学习新知 be动词: am, is, are，教师引得导通过观察对比不同人称代词来归纳总结规律。 （1）第一类:|配合am来用。 I am Jack. I am 9 years old. I am a girl. I am a teacher. （2）第二类::you配合are来用。 You are Jack. You are a girl. You are 9 years old. You are a teacher. （3）第三类:它it,她she,他he配合is来用。 He is Jack. She is 9 years old. It is a dog. （4）复数人称有we、you、they，它们配合are使用。 让我们一起看一下例句： We are friends. You are students. They are eight years old. The apple is red. （5）单数主语用is，复数主语都用are。 This is a pen. That is a dog. Tom is 3 years old. The dog is fat. These are pens. Those are dogs. Tom and Jack are friends. 3、口诀总结 Be动词用法口诀 Be是一个家，家里住着三个娃， 它们是am、is、are， 我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。 单数主语用is， 复数主语全用are。 巩固运用 最后让我们一起 读一读： l am a boy. it is a cat. You are a girl. Mike and Tom are students. That is an apple. We are friends. She is a student. These apples are red.