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选课序号:
课程实验报告
( )
工商管理学院适用
课 程 名 称 : 管理信息系统
课 程 代 码 : 1200779
学院 ( 直属系 ): 工商管理学院
学 生 姓 名: 鲜凤翔
学 号: 3120130611130
实 验 成 绩:
任 课 教 师: 丁灿
开 课 学 院: 工商管理学院
实验成绩评定表
权重 优秀 良好 中等 及格
项目 不及格 (x60)
1.00 (100 ≥x ≥90) (90x ≥80) (80x ≥70) (70x ≥60)
实验过程中能 实验过程中能 实验过程中能 实 验 过 程 中 能 实验过程中不
充分地运用知 较好地运用所 运 用 所 学 知 运用所学知识、 能运用所学知
识、技能,全 学知识、技能, 识、技能完成 技能,达到实验 识、技能,未
面完成实验中 较好完成实验 实验中的各项 中 规 定 的 基 本 达到实验中规
专业 0.3
的各项要求, 中 的 各 项 要 要求,有试验 要求,基本能收 定 的 基 本 要
综合
有较强的试验 求,有试验资 资料的收集和 集、整理各种信 求,缺乏收集、
技能
资料的收集和 料的收集和整 整理能力。 息。 整理信息的能
整理能力。 理能力。 力。
折算
分数
实验报告结构 实验报告条理 实验报告条理 实 验 报 告 有 一 实验报告不完
严谨、文理通 清晰、语言流 较清晰、语言 定内容,有实验 整,有原则上
顺、格式规范, 畅,报告内容 较流畅,内容 总结,结论较合 的错误,有抄
内容丰富,显 较为丰富,实 较丰富,实验 理。 袭、雷同现象,
实验 0.5
示具有一定独 验总结完整, 总 结 比 较 完 结论不合理。
报告
立 工 作 的 能 结论较严谨合 整,结论较严
质量
力,结论严谨 理。 谨合理。
合
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