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大班语言教案(公开课)字宝宝找家 大班语言活动设计:字宝宝找家 活动目标: 1、认识“田”字格,知道“田”字格上、下、左、右位置的名称。 2、学习正确的握笔姿势,学习用铅笔按箭头方向画线。 活动准备: 1、已认识“田”字格。 2、花卉图片四张。 3、字卡五张,幼儿操作材料。 活动过程: 1、引导幼儿观察并认识“田”字格。 ①教师:我们小朋友都有家,字宝宝也有家,你们知道是什么吗?(请一名幼儿上来书写。) ②教师绘制“田”字格,并告诉幼儿它的名称。 2、向幼儿介绍“田”字格的各部分名称。 3、教师分别将花卉图片放入左上格、右上格、左下格、右下格,帮助幼儿进一步认识“田”字格各部分的名称。 4、完成幼儿操作材料,巩固对“田”字格的认识。 (1)将桃花、荷花、菊花、梅花放入“田”字格的各格中,要求幼儿正确说出各种花的位置。 (2)将几何图形按要求放入各格。 5、将“花”字等放入“田”字格中,帮它们找家。教师和幼儿共同分析讨论该字在“田”字格中的位置。 6、看幼儿操作材料,帮助幼儿掌握正确的握笔姿势,学习用铅笔按箭头方向画线。 2021-10 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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