《复调与主调音乐》教学设计教学目标.docVIP

复调音乐与主调音乐 一、学生分析 ?高一年级必修课的基础上，学生们已经具备了一定的音乐素养和学习能力，音乐鉴赏课主旨在提高学生的审美能力以及对音乐的鉴赏能力，培养学生综合能力，运用学到的方法和具有的能力素养，解决实际问题。 二、教学目标 1、知识与技能：? 初步认识复调音乐与主调音乐的特征，能正确区分复调音乐与主调音乐。 2、过程与方法：? 在讲授、合作探索的学习过程中，掌握两种多声部音乐的基本特征，学会区分两种音乐的方法。 3、情感态度与价值观：? 培养学生的音乐鉴赏能力和团队合作能力。养成严谨求学的学习态度。? 三、教学重点、难点 （一）教学重点 复调音乐与主调音乐的特点 （二）教学难点 正确区分复调音乐与主调音乐。 四、教学过程 1.讲授复调音乐与主调音乐的概念，特点。 2.学生通过课下收集的资料加深两种音乐的了解， 3.通过具体的音乐鉴赏进一步强化两种音乐给学生的印象。 五、课堂小结 音乐素养的养成是一个漫长的积累过程。在这个过程中学生应该学会举一反三，主动将前后的知识串联起来，从而进一步提高音乐鉴赏水平。