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;课前导入;助学资料;字词乐园;喻; ( chāi )美差 出差 ( chā )差距 差异 ( chà )差不多 差劲 ( cī )参差;辨析;例句; ( bèn )直奔 投奔 ( bēn )奔跑 飞奔;解词义;读课题。;课题中的“长生果”是指 ;用引号引住说明 。课题的修辞手法是 。;1.快速通读课文,给课文划分段落,总结 段意。注意:读准字音,读通句子。;;主要内容:;用较快的速度默读课文,用画出关键语句、提炼关键词、批注等方法自主学习,借助表格、提纲、结构图等形式梳理信息。 说说作者读过哪些类型的书,从童年读书、作文中悟出了哪些道理。;;; 后来,我又不满足于只看一般的故事书了,学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。;;作者从读书、作文中悟出的道理:; 这时我养成了做笔记的习惯:记书中优美的词语,记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。; 作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点儿与众不同的“鲜味”才好。; 阅读使作者想象力丰富,而丰富的想象力能让作文新颖、别致;阅读使作者的记忆力和理解力增强,为作文能准确借鉴、模仿和创造打下基础,所以写作是离不开阅读的。;板书设计;主旨提炼; 读书的关键是要从书中有所领悟,寻求对自己的学习和成长有帮助的东西。我要学会做笔记,学会运用读书积累的知识去写作。;关于书的格言:? 好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基? 书籍使人们成为宇宙的主人。??? ——巴甫连柯? 书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔? 人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金?;?书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。———史美尔斯? 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。——雨果; 宋朝初年,宋太宗命文臣李昉等人编写一部规模宏大的分类百科全书——《太平总类》。这是一部很有价值的参考书。对于这样一部巨著,宋太宗规定自己每天至少要看三卷,一年内全部看完,遂更名为《太平御览》。有时因国事忙耽误了,他也要抽空补上。他曾经说过:“开卷有益,朕不以为劳也。”;不求( )解???牵肠( )肚???? 流光( )彩 浮想( )翩? 黯然( )伤?? 不言而( );; 1.书,被人们称为人类文明的“长生果”。 (  ) 2.人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。(  );

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