软体动物和节肢动物新课件.ppt

节肢动物 蝉 蟋蟀 蟹 虾 第二十八页，共44页。 节肢动物 蜈蚣 蜘蛛 蜜蜂 蝴蝶 第二十九页，共44页。 节肢动物 蚕 蝎子 蚊 蝇 第三十页，共44页。 观察与思考 讨论 比较观察到的动物形态结构特征，完成P15表格 第三十一页，共44页。 软体动物和节肢动物新 第一页，共44页。 秀丽隐杆线虫 蚯蚓 沙蚕 蛭 血吸虫 蛔虫 下图中是线形动物的有： 。是环节动物的有： 。 第二页，共44页。 第三节  软体动物和节肢动物 第三页，共44页。 想一想 议一议 你喜欢图中的贝壳吗？ 坚硬的贝壳会妨碍动物的运动吗？ 第四页，共44页。 本节学习目标 1、软体动物动物和节肢动物主要特征 2、它们与人类的关系 第五页，共44页。 一 、软体动物 软体动物贝壳内的身体非常柔软。 软体动物种类繁多，现存种类有10 万种以上，为动物界第二大类群。 第六页，共44页。 常见动物有：河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏 、石鳖、蜗牛、乌贼、章鱼等。 第七页，共44页。 常见软体动物 宝贝 牡蛎 鲍 第八页，共44页。 河蚌、扇贝、文蛤等软体动物外 面有两片大小相近的石灰质 ， 因而被称为 类。壳内柔软 身体表面包裹着 ，贝壳 是 分泌物形成的。 第九页，共44页。 观察与思考 ⑶缢蛏的运动器官、呼吸器官分别是什么？ ⑷缢蛏是怎样摄食的？ 缢蛏的运动、呼吸、摄食？ 思考并讨论： ⑴怎样区分图中的贝壳、外套膜、鳃、足及入水管和出水管的？ ⑵贝壳的作用是什么？ 任务二、节肢动物 第十页，共44页。 观察缢蛏的 内部结构 （运动） （获取食物、呼吸） （呼吸） （保护和形成外套膜） （保护） 第十一页，共44页。 观察与思考：讨论 （1）体表的贝壳作用是什么？ （3）它的运动器官和呼吸器官分别是什么？ 运动器官是斧足、呼吸器官是鳃 紧闭贝壳可以保护柔软的身体 外套膜包裹着河蚌柔软的身体。河蚌体表的贝壳就是由外套膜的分泌物形成的。 （4）它是如何获取食物的？（P13第一段） （2）外套膜有什么作用？ 第十二页，共44页。 其他软体动物 石鳖，背部有8个覆瓦状排列的贝壳，腹面有一个扁平的足，可以用足缓慢爬行或吸附在岩石上。 石鳖 第十三页，共44页。 蜗牛 第十四页，共44页。 乌贼，身体内有退化的贝壳，有一对发达的眼，10对腕足用于捕食，可借助漏斗喷水的反作用力快速运动。遇到敌害时还能喷出墨囊里的墨汁，掩护逃生。 乌贼 第十五页，共44页。 软体动物的主要特征是： 柔软的身体表面有外套膜； 大多具有贝壳； 运动器官是足。 第十六页，共44页。 软体动物与人类的生活有什么关系？ 第十七页，共44页。 ---有益 软体动物与人类生活的关系： 食用：贝类富含蛋白质和多种维生素，低脂肪 第十八页，共44页。 药用：鲍的壳(石决明)、乌贼的壳（海螵鞘）、珍珠粉 海螵蛸： 第十九页，共44页。 饰品 螺壳和珍珠是很好的装饰品 第二十页，共44页。 1．外因 　 外套膜受到异物(砂粒、寄生虫)侵入的刺激，受刺激处的表皮细胞以异物为核，会分泌大量的珍珠质把异物层层包裹起来，最后形成了一异物为核的珍珠。珍珠鱼贝壳的成分相同，主要成分是碳酸钙 珍珠形成： 小资料： 第二十一页，共44页。 软体动物与人类的关系 危害农作物 传播疾病 有害 第二十二页，共44页。 软体动物 主要特征 1、身体 ，表面有 。 2、大多数具有 。 3、运动器官是 。 代表动物是： 。 常见动物有： 、 、 等。 小结： 第二十三页，共44页。 动动脑 1、关于软体动物的叙述，不正确的 是 （ ） A、身体柔软而得名 B、贝壳也是身体的一部分 C、体外一般都有贝壳保护D、贝壳是外套膜的分泌物 2、关于软体动物，下列说法错误的是 （ ） A、软体动物的全部身体柔软 B、身体柔软，外有贝壳保护 C、河蚌、田螺是软体动物 D、大多生活离不开水，也有生活在陆地上的 第二十四页，共44页。 1．河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是（ ） A．都有贝壳 　B．都有外套膜 C．都用腹足运动 D．都用腕足捕食 2．河蚌的运动器官是（ ） A．腹足 B．腕足 C．斧足 D．纤毛 3．能形成珍珠的结构是（ ）。 A．贝壳 B．外套膜 C．珍珠层 D．斧足