职业生涯规划1.ppt

职业生涯规划 ; 职业生涯规划; 目前我国职业生涯规划的时间：大学 2006年高校的毕业生人数将从2005年的338万增加到400万左右，是2001年104万的近4倍，人数迅速增加的大学毕业生所面临的就业压力日益增强。 目前我国城镇每年的新成长劳动力大约有1000万人，总的需要就业的人数为2400万人，而经济自然增长所能提供的岗位只有1200万人 进入大学，一切为了就业，摆在眼前有四条路可走：考研、就业、出国、创业。 你首选哪一条？大学里如何准备？; 无论是应届大学毕业生，还是久经职场的在职人士，您需要的不仅仅是一份“工作”(Job)，您真正需要的是能够成就自己美好人生职业”(?Career?)！???? 人们常说“性格决定命运”。其实这句话只说对了一半，一个人的命运是由其性格和他所选择的职业来共同决定的。也就是说：性格是命、职业是运，性格是人生的支点、职业是人生的杠杆，只有性格与职业的组合，才真正构成了一个人的命运。;你也许知道自己最喜欢做什么？ 但你知道自己最擅长做什么吗？ 你 想发掘自己性格与特长的最佳结合点吗？ 徐小平的故事 （兴趣与才能） 生存为基础 尊重饭碗 发展为导向 尊重生存 华中科技大学会计学专业两位女生求职故事 上海某高校大学生求职故事;广州大学生职业生涯规划调查报告 2004年3月至4月，随机抽取广州地区14所大学（包括本科学校和专科学校四个年级）的705位学生进行调查 本次调查包括广州市大学生对所学专业的满意程度、对自我的认识程度、对就业前景的关注程度、职业期望状况四个方面。调查结果如下： 一、对所学专业的满意程度 有21.0%的大学生对自己的专业较满意，有66.6%的大学生不清楚，有10.0%的大学生比较不满意，有2.4%的大学生对自己的专业非常不满意，各专业的满意程度没有显著差异。 二、对自我认识程度 自我认识包括个人的兴趣与特长、个人的性格与价值观、个人所选定的目标与需求、个人的情商、个人的工作经验、个人的学历与能力、个人的生理情况等七个方面，是职业生涯规划的重要内容之一。 ; 只有6.7%的被调查者对自己有???较清楚的认识，而52.3%的被调查者对自己的各面能力，兴趣等持含糊态度，41.0%的被调查者完全不了解自己；而不同年级不同专业的学生对自我认识没有显著性差异。 三、对就业前景的关注程度 只有14.5％的被调查者对当前的就业状况有比较清楚的了解 四、职业期望状况 影响职业期望因素大致可分为三个方面，声望地位稳定性因素（城市位置与社会地位），内在价值因素（发展空间和兴趣爱好），外在价值因素（薪水高低）。 被调查者中有83.3%的被试认为“前途”比“钱途”更为重要，60.3%的被试愿意充当“鸡头”也不愿意当“凤尾”。以上结果表明，多数大学生更注重工作的内在价值。 ;广州大学生职业生涯规划呈现一下特点： （一）多数大学生对所学专业的满意度较低； （二）广州市大学生对职业生涯的规划还比较模糊，自我认识不够，绝大多数人没有明确目标； （三）广州市大学生对社会人才的需求了解甚少，另外，学校提供的就业信息不足，学生了解就业相关信息的渠道较少； （四）广州市大学生的职业期望更注重发展空间和兴趣爱好。 ; 第一章 职业生涯规划概述 一、职业与职业类型 1、什么是职业 职业是人类社会分工的结果，随着社会的发展，生产力水平在科学技术的推动下越来越高，社会分工越来越细，职业的类别和内部构成、外部关系也随之越来越丰富，对职业概念的界定角度、所涉及的内涵也越来越广泛。 职业：是指人为维持自己生计，同时实现社会联系和自我实现而进行的持续的活动方式。; 表1-1 职业的三个特性 ;2、职业的类型与相应职业 职业要求个人与工作相适应，即做到个人能力 和特性与职业要求相协调。从事“美国大学测试（ACT）”项目的心理学家戴尔.普雷迪格及其同事按照职业的工作对象类型,把职业分成以数据、观念人和事物为对象的四种类型。 类型解释 ◆倾向于与“人”共事并且在该方面颇具技巧的人能在与他人的交往之中获得乐趣，并且喜欢人际交往中的领导、劝说、教导或咨询等事务。 ◆对“数据”王国颇感兴趣并具备一定才能的人倾向于与数字和符号打交道。 ◆喜欢使用、工具、器械的个人则属于、喜欢“事物”的人，他们喜欢在实际的物理环境中解决问题。 ◆对“观念”王国泼感兴趣的人倾向于在思想观念中自找乐趣，喜欢通过语言来表达抽象概念。;对数据、观念、人和物体四项构成了ACT职业计划项目的基础。如下图 表