【案例】2021年幼儿园教师教育教学案例评比.docx

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2021-10-14 发布于四川
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2021 年幼儿园老师训练教学案例评比 2021 年幼儿园老师训练教学案例评比 2021 年幼儿园老师训练教学案例评比学科：学前训练学校：矾山镇中心幼儿园姓名：陈小玲案例题目：老师专业进展培训理论与实践探讨摘要：“振兴训练的期望在老师；”老师作为人类灵魂的工程师，在训练中起着特别重要的作用；而作为幼儿园老师，一言一行都会对同学产生庞大的影响，“训练者必先受训练”成为必定的挑选；在我国，目前更是急需一支高素养、高质量的老师队伍；提高老师队伍整体素养、进一步加强在职老师的专业化水平成为提高训练质量、促进训练事业进展，并最终提升我国综合竞争力以及实现训练强国战略目标的核心要素；