班级 班会主题-合理使用手机（好）.docVIP

一、总体设计 【班会题目】 大千世界抬头看---合理使用手机主题班会 【教育目标】 1.认知目标：学习了解中职生使用手机的现状以及危害。 2.情感目标：意识到中职生使用手机带来的弊端和问题。 3.运用目标：了解并践行合理使用手机的方法。 【班情分析】 我班为幼儿保育专业三年级学生，为纯女生，大多活泼开朗，乐于分享。在平常发现学生存在手机带入校园的问题，经过和家长的沟通了解到学生在家里存在过度依赖手机的问题。 【设计思路】 本次班会从中职学生的实际问题出发，及时抓住教育契机，引导学生通过以下环节树立合理的消费观念。围绕“合理使用手机”按照知、情、意、行的规律开展班会。让学生从认识 --感受 --自觉践行。 【活动准备】 1.教师；设计《关于手机使用的调查问卷），并在问卷星上发布：学生完成后收集数据，进行问卷分析；制作ppt。 2.学生：写好自己平常使用手机的时间和使用手机的用途。 二、实施过程 【教育方法】道理讲授法、情感陶冶法，小组交流讨论法 【内客实排及实施步骤】 1.视频《手机集锦》导入班会主题 2.通过观看情景表演思考手机对自己的影响 3.辩论赛，手机的利与弊 4.中职生手机管理政策解读 5.观看视频手机的危害短片,反思手机对自己的影响 6.安排班级中自律意识强的学生介绍手机如何合理使用 7.班主任总结点名班会主题并提出希望，不当低头族，抬头看世界 【拓展延伸】 学生列出在主题班会结束后自己放下手机业余时间的安排。 【总结反思】 本次主题班会结合班级的实际情况及学生所学专业的职业要求而设计，通过一系列环环相扣的教育活动，让学生认识到了手机的利弊，并学会了合理使用手机。