小学教师见习期工作总结.docxVIP

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小学教师见习期工作总结 小学教师见习期工作总结 时光飞逝,我到宋村小学已一年时间。我于2017年9月参加工作,在学校校领导和同事们的支持帮助下,我成功地实现了角色的转变,认真完成教育教学工作和班主任工作。感受到了师德的含义,懂得了为人师表的责任,同时教学能力以及专业水平都得到提升。以下对我参加工作一年来的情况汇报: 一、政治思想方面 作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。我重视理论学习,积极参与“十九大”会议精神的学习活动,坚持写政治学习笔记,并且把学习到的会议精神渗透到自己的工作中去。 二、教学工作方面 作为一名教师,教育教学工作是最重要的。我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,精心备课、上课、认真完成作业布置批改等。并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后及时反思。 我担任三年级的语文教师,一年来我都认真备课,结合学生的特点,课上发挥学生的自主性,争取做到每一节课都吸引学生的兴趣,让他们在快乐和兴趣中学习,让我的课变成孩子们最喜欢的学科。 对于学生的作业,我每一本都认真批改,及时指出学生的错误,让学生把错题当做宝贝,才能达到提高。 在学期一开始,我便给我们班学生布置了一个每天都要完成的任务——积累,每天积累两个成语和一个好句。一开始,学生不会找好的句子,我便给孩子们举例子,每天批改积累,告诉孩子们应该怎么找、怎么写。慢慢地,孩子们每天做积累变成了习惯,学生的语言表达能力得到了提高,在写作时也有话可说。后来,积累便在我们学习蔓延开来,每个班级的学生都做积累。这也是我引以为豪的一项工作。 在同学们和我的努力下,我们班在上个学期的期末考试中取得了很大的进步,由学区排名第七上升到排名第三,这个成绩不光是对我工作的认可,也是对学生们努力的见证。 三、班主任工作情况 学校领导出于对我的磨炼与培养,让我担任三年级的班主任,一年的班主任工作让我认识到作为一名班主任,除了维持好的教学秩序,保持良好的学习氛围之外,更应该关心关注每一个学生的思想状况,全面了解学生的情况。我平时及时与学生沟通,了解他们的内心世界,排除学生的心理问题,解决他们的实际困难。 三年级是一个过渡的年纪,他们刚刚从低年级走出来,正是他们成长的关键时期,所以我加强了平时的常规教育,从每一件小事监督抓好他们的日常习惯,从课间纪律、课间操活动、放学队列、值日等加强监督培养,一个学期的努力,班级中同学们的行为表现已经有了很多进步。 可喜的是,我们班级的进步被学校领导认可,我们三年级被评为“先进班集体”,这是对学生的进步最大的肯定。 四、个人素养方面 教书之余,我自觉学习教育学、心理学知识,拓宽自己的知识面,提高文化知识素养。作为一名教师,我深切地认识到终身学生的意义。想要给学生一杯水,自己必须有源源不断的活水。在平时,我时刻谨记“正人先正己”的古训,重视“为人师表”的教师形象,以身作则。在学校与校领导和同事们和睦相处。热爱教育、热爱学校、热爱学生,争取早日把自己培养成一名优秀的教师。 初到教育工作岗位的我,还有很多不足。在教学实践、班主任工作方面还有很大差距,这是我今后要努力改进的地方。在新的一年中,还要虚心向优秀教师学习,学习他们的工作态度,学习他们的方法,让自己取得更大的进步,让自己早日成为一个优秀的教师。 以上是我一年以来的工作总结,不足之处请各位领导老师指正。我一定再接再厉,努力工作!

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