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杭六中拓展型课程实施方案
一、指导思想
拓展型课程是以培育同学的主体意识、完善同学的认知构 造、改善同学学习方式、 提高同学自我治理和挑选学习的才能为
宗旨， 表达不同根底要求的、 具有肯定开放性的课程； 它着眼于激发、 培育和开展同学的爱好爱好， 开发同学的潜能， 冶同学情操，促进同学个性与社会化的和谐开展， 促进学校办学特色的形 成；它也是根底性课程的拓宽与延长， 是为同学学习讨论型课程 积存更广泛学问与经受、 才能与方法， 养成良好的个性品质， 共同为根底训练的培育目标效劳；
二、课程目标
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