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教学设计（三）年级（上）册
课题
复习课万以内加减法的复习
第（1）课时
设计者
叶飞
教学
目标
1、通过整理复习活动，使学生进一步熟练掌握“万以内的加减法”的计算方法，提高计算能力，培养学生的估算意识，养成良好的习惯。
2、进一步体会数学与实际生活的联系，能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题，增强学生应用数学的意识。
3、培养学生整理与归纳知识的能力
教学
重难点
教学重点：培养学生的计算能力和估算能力。
教学难点：连续进位加和连续退位减。
教具准备
课件、练习纸、尺子
教学过程
一、创设情境，梳理知识
1、创设情境
师：周末了，聪聪和妈妈到商场去购物，
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