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课程名称 医学微生物学实验
授课题目 实验 2 授课日期 2016 年 9 月 23 日
授课班级 2014 临八 授课时数 3 授课方式 实验
(一) 掌握紫外线消毒灭菌法。
授
课 (二) 熟悉物理因素对细菌的影响
重
点 (三) 熟悉细菌各种生长现象及细菌的代谢产物。
、
难
点 (四)了解细菌常用培养基及生物因素对细菌的影响,了解细菌的变异。
(一) 革兰染色 10 ’
1. 提问
+ -
2. 结果 G , G
3. 意义
鉴别 G+ -
, G ,初筛标本;指导用药;与致病有关, 大多 G+, 外毒素, G- 内毒素
4. 原理
(1) G+ 菌胞壁结构致密。肽聚糖层厚,脂质含量少,乙醇不易透入。同时乙醇
-
使细胞壁脱水形成一道屏障,阻止结晶紫 — 碘复合物从胞内渗出。 G 菌较为疏松,
肽聚糖层很薄,而外膜、脂蛋白、脂多糖又均含大量脂质,易被乙醇溶解,致使细
胞壁通透性变大,使结晶紫 -- 碘复合物被乙醇溶解析出而脱色。
(2 ) G+ 菌等电点( PH2~3 )比 G- 菌( PH4~5 )低。在相同 PH 下, G+ 所带的负
电荷比 G- 多。故与带正电的结晶紫染料结合较多,不易脱色。
授
+ + -
上述两者中以 1)更重要,如 G 菌胞壁有破损,其染色性由 G -- 〉G
课
5. 影响因素
内 (1) 菌龄, 稳定期 G+ →G-
容 (2 ) 如果细菌细胞壁破损 G+ →G-
、 (3 ) 脱色过长 G+ →G- ,脱色过短 G- →G+
教 6. 注意点
具 涂片薄而均匀,严格无菌操作;干燥时注意勿将标本烤枯;固定目的:杀菌,粘
附,染料穿透及防止细菌被洗脱;轻轻冲洗;吸水纸印干
与
(二)细菌的变异
时
1. 形态的变异:细菌在一定环境下有相对恒定的形态结构,环境的改变有时会引起细菌
间 形态发生改变。如:正常鼠疫杆菌,普通培养基上生长呈卵圆形,两端钝圆并深染的短杆
分 菌,在高盐培养基上生长可出现大小不等的多形态。
配 鞭毛的变异:鞭毛是细菌的运动器官,变形杆菌具有鞭毛,可以在普通琼脂平板表
面形成迁徙生长的菌膜;但在含 0.1% 的石炭酸培养基上生长时,该菌不能形成鞭
毛,没有迁徙生长现象,呈点状生长。如果把它们接种于普通培养基,形态可以得
到恢复,说明细菌的遗传物质并未改变,属于表型变异。
2. 半乳糖苷酶基因的转导:
突变
遗传物质改变 转化
基因转移与重组 接合 普遍性转导
转导
局限性转导(复习前
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