部编版语文三年级上册第二单元教材分析.doc

部编版语文三年级上册第二单元教材分析 单元主题 金秋时节 单元地位 本单元位于教材中的第二单元。本单元的语文要素是“运用多种方法理解难懂的词语”，低年级学生已掌握了查字典、看图及联系生活理解词语的方法，本单元是在此基础上的延展和提升，旨在引导学生综合运用多种方法理解难懂的词语，选择合适的方法，并逐步做到迁移运用。 单元目标 课程标准 （一）识字与写字 1．对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。 2．累计认识常用汉字2500个左右，其中1600个左右会写。 3．有初步的独立识字能力。会运用音序检字法和部首检字法查字典、词典。4．能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正