大学生是积累知识还是塑造人格更重要辩论赛材料教学内容.pdf

此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 正反两方可能切入点 作为正方： 1、大学的目的，大学的使命 2 、国家科教兴国 科技是第一生产 力 3 、知识经济 从这三个去阐述还不错！有一些不错的例子：邓亚萍，伏明霞 等功成名就之后回学校说明什么问题。 作为反方：要稍微扩大一下人格，但不要太明显了，否则很多知识都受到了 人格的包括，阐述人格与知识的关系，有很多好例子可以说。分析一下现状，因 为很多失败事例是因为人格，所以我们要调整一下我们的学习。