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第二某些 教学知识16% ⑤ 运用生物实践活动素材或成果作为课程资源
第一章 高中生物学课程理论 ⑥ 发挥教师和学生资源作为课程资源
第一节 高中生物学课程概念: ⑦ 运用其她学科研究成果或知识作为课程资源
一、提高生物科学素养
第二章 高中生物学新课程内容
二、面向全体学生
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