关于加强文明单位、文明校园考核管理深入推进全国文明典范城市创建工作的有关规定.docxVIP

关于加强文明单位、文明校园考核管理深入推 进全国文明典范城市创建工作的有关规定 文明单位、文明校园是群众性精神文明创建活动的重要力量 和基础工程，也是文明城市创建的中坚力量。今年是我市争创全 国文明典范城市的起始之年、关键之年。为发挥各级文明单位、 文明校园示范带头作用，深入推进文明典范城市创建活动，现来 定有关规定如下。 履职尽责，高标准完成创建任务。承担创建指标的文明 单位、文明校园要勇于担当，举全单位、全系统之力推进文明典 范城市创建工作。要强化问题导向，对照先进找差距，对照标准 找问题，集中优势补齐短板。要立足常态长效，建立完善长效工 作机制，常研究常部署常督导，破解影响文明典范城市创建的难 点问题。要加强作风建设，领导带头，党员冲锋，“四不两直〃 严格落深入基层和现场，确保I可题发现在一线、解决在一线。 严格落 实市容和环境卫生责任区制度，单位、学校内外始终保持整洁有 序，展现文明单位、文明校园良好形象。 主动作为，高质量开展联创共建。要按照一对一结对的 原则，主动与驻地街道办事处、社区小区开展结对共建活动。各 级文明单位要大力参与市容环境治理，组织力量包街巷包小区, 常态化清理垃圾杂物和小广告，劝阻乱停乱放、占路经营、不文 明养宠等现象。各级文明校园要积极参与校园周边环境整治和隐 患排查，为社区开展未成年人道德实践活动提供支持和帮助。女 增强协同性，强化一盘棋思想，共建单位发挥帮扶和指导作用， 配合推动共建对象落实创建主体责任和承担任务，形成共建共治 共享良好局面。 ■■■尊德守礼，充分展示文明形象。要加强干部职工、教师 学生法律法规和文明礼仪教育，增强自律意识和文明素养，争做 文明有礼人。要深化文明交通行动，引导干部职工、教师学生遵 守交通规则、维护交通秩序，做到不乱穿马路、不乱闯红灯、不 违章停车、驾车礼让斑马线，积极创造安全有序的交通环境。要 加强社会公德教育，引导干部职工、教师学生文明出行，不随地 吐痰、不乱扔杂物、不践踏草坪、不损坏公共设施，自觉维护公 共秩序。 ■■■ ■■■奉献社会，带头开展志愿服务。各级文明单位要广泛宣 传志愿服务理念，传承和弘扬雷锋精神，积极组织本行业、本系 统干部职工争当志愿者，深入社区、街头，集中开展文明城市创 建公益宣传、道路交通劝导、城区环境卫生治理及不文明行为引 导等形式多样的志愿服务活动。交通场站、政务大厅、医院、文 化场馆等窗口单位要建立志愿服务制度，着眼群众需求和创建妥 求，提供文明优质的服务内容和项目，营造温馨舒适的环境。各 级文明校园要积极组织教职工和学生参与学校、社区、新时代文 明实践中心（所、站）、公共文化场所、社会机构等各类学雷锋 ■■■ 志愿服务活动，鼓励通过“小手拉大手”、家庭学校社会三结合 形式，常态化设计志愿服务项目，引导中小学生提高知识技能、 ■■■丰富生活经验、增强社会责任感、助力文明典范城市创建。 ■■■ 二、考核管理 强化考核管理，将文明单位、文明校园参与文明典范城市创 建工作成效作为评选复查考核的主要依据，实行“黄红牌”和优 先推荐等管理制度。 （一）在全国、全省文明城市和文明典范城市测评中，对所 负责的创建指标任务失分较多的责任单位，实行一票否决制，视 情给予文明单位、文明校园降级、撤销称号、取消升级资格处理。 （二）出现以下情形，第一次警告亮黄牌，第二次警告亮红 牌，并给予文明单位、文明校园降级或取消文明单位、文明校园 升级资格处理。第三次警告给予撤销文明单位、文明校园称号处 理。 在市、区文明办（创城办）督查检查中发现，落实标准 打折扣、创建工作敷衍、工作明显落后，不能发挥文明单位、文 明校园示范带动作用的； 对媒体曝光和市、区文明办（创城办）检查反馈问题不 整改或整改不及时不到位的。 （三）文明单位干部职工、文明校园教师学生闯红灯、乱穿 马路、乱扔杂物、不文明养宠等不文明行为被执法部门执法取证 或被市民群众举报曝光经查实的，在年底文明单位、文明校园评 选复查中给所在单位或学校扣除相应分数，视情实行黄红牌管 理。 （四） 根据全市文明典范城市月度专项考核综合成绩情况， 适当增加优秀档次区市的省、市级文明单位、文明校园分配名额, 减少较差档次区市的省、市级文明单位、文明校园名额，良好档 次区市的分配名额保持不变。 （五） 坚持正向激励，对积极作为、勇于担当，文明城市创 建和联创共建活动成效显著的单位、学校，在文明单位、文明校 园申报升级时予以优先评选或重点推荐。 三、工作要求 ■■■■■■加强领导，明确责任。各级文明单位、文明校园要充分 认识文明典范城市创建工作的重要作用和意义，树立责任意识， 增强大局观念，作好示范表率，充分发挥文明城市创建主力军作 用。各区市文明办和行业部门要加强统筹调度，周密部署安排， 细化目标任务，建立文明