员工入职安全培训讲义（完整版）.docxVIP

员工入职安全培训讲义 概述3 § 1公司安全生产现状 § 2安全生产及安全教育培训 二、安全生产基础知识 § 1安全知识基本原理及原则 §2安全生产法律法规 §3消防安全知识简介 员工安全教育讲义 为了规范新入厂员工的安全教育，从源头把好安全关，消减安全风险，特编写了 本讲义。本讲义简述了大队安全生产现状，重点对三级安全教育的厂级安全教育 的内容进行了介绍。本讲义适用于修井作业大队对新入厂员工进行厂级安全教 育。开场白（自由表述）：意外事件使我们每个有关的人员都付出代价，但付 出最大代价的却是发生意外者本身。严是爱松是害，出了事故害三代。所以安全 规则是专为大家的利益而制定的，安全工作也是从大多数人的角度出发。我们希 望为大家提供一个安全的工作场所，也希望大家能够安全的工作。因此，我们需 要你的努力也要求你在这方面给予合作。希望你们能够认真学习这些安全知识 和操作规程，并时刻都充分的应用，学习如何安全地工作。工作时要照顾别人的 安全，别人也照顾你的安全，若是违反了安全规则，不但危害自己，也危害到别 人。所以安全的途径才是最佳的途径，千万不要冒险。（讲解上课注意事项、 考试事项） 第一讲概述 § 1安全生产现状. 一、 质量管理部特点由于公司机构改革，中心化验收编各厂化验室，实行统一 管理更名为质量管理部。化验室是一个危险化学品聚集的地方，加之各厂产品类 型不同，工艺流程也千差万别，所以在以后的工作中出入厂区都要留意。 二、 安全管理的目标 以人为本，营造全员参与的企业安全文化氛围。最终实现 “零工伤、零灾害、零污染”的“三零”目标。一一“以人为本”:即以人性 为本，充分尊重人性的需求。一一“全员参与安全管理”:即指依靠员工的集 体智慧，充分发挥一线管理人员及员工熟悉现场、了解现场的优势，促进其自我 改善及相互推动改善。一一“营造全员参与的企业安全文化氛围”：即指通过 1=1激励、检查、宣教、制度规范等手段，不断提升公司部门及人员的安全素质、并 充分调动全员参与安全管理的积极性，从而实现安全管理“零工伤、零灾害、 零污染”的总目标。一一“零工伤、零灾害、零污染”:是指无人员伤害事故、 无财产损失事故、无环境破坏事故。 1=1 三、安全管理的策略 第一阶段：纠正和规范阶段 ①通过教育培训、宣教活动，提升员工整体安全意 识和安全技能水平，提升管理人员安全管理水平；②通过安全工程技术，改善现 场安全环境，提高设备、设施的本质安全性；③通过检查督导，及时、有效地纠 正员工的不安全心态和行为以及管理人员的安全管理意识，并不断改善现场安全 环境，提升事故的预防能力；④通过制订规章制度，不断规范员工的安全行为。 第二阶段：酝酿阶段 ①通过对第一阶段各项工作的加强和深入，不断地修订、 完善安全管理制度，实现安全管理的标准化、系统化；②通过广泛地开展安全提 案奖励、安全管理先进集体评比等活动，激发员工参与安全管理的积极性，并促 进安全管理竞争机制的形成。第三阶段：保持阶段 通过对第二阶段各项工作的 更加深入和加强，达成全员整体安全素质（包括安全意识及技能、管理能力）的 高水平，使安全改善变成每个部门、每个员工自觉的行为，形成一个自觉地自我 改善、主动地相互促进改善的企业安全文化。 §2安全作业及安全教育培训 一、为什么要进行安全教育： 国家法律法规的要求：安全培训是国家《安全生产法》等法律法规，赋予生产 经营单位的重要职责。国家通过一些安全生产的监督管理机构对企业的安全生产 进行监督、检查、指导。 企业生存发展的需求：在市场经济条件下，尤其是在加入WTO,在全球职业安 全卫生标准一致化的背景下，企业必须加强安全工作，提高信誉度和竞争力。安 全事故不仅可以影响到员工、影响到股东、影响到客户、还要影响到企业在公众 心目中的形象，最终影响到企业的经济效益。 员工自我保护的需要：有了安全一切美好的将来才成为可能。工作只有我们 获得相关安全操作常识之后，可以避免自己和他人受到伤害。 二、新员工安全教育有关内容 新员工是事故的多发群体，发生安全事故的儿率 比较高。是由于新员工在生产各方面安全素质不够引起的。一般新员工初来乍到, 对岗位、陌生环境的不熟悉，存在好奇、紧张、侥幸、逞能、莽撞等一些不安全 的心理因素，存在这样的不安全心态就会在工作中表现出一些不安全的行为（违 章作业），很容易发生安全事故。这也就是我们要进行新员工安全教育的原因之 一。这应该引起我们的重视。事故案例：事故经过：2011年1月日，发生一起 浓硫酸烫伤事故。整改建议：1、强化安全管理规章制度的宣贯和执行。进一步 加强危险化学品的领、用规范等安全管理规章制度的宣贯，强化监督检查，提高 各项制度的执行力，规范操作、消除“三违” -2、加强员工日常安全教育。各 单位在做好新员工“三级安全教育”