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小 学 语 文 二 年 级 排 列 句 子 练 习
训练句子排列五步骤
在语文练习中， 常常要求将顺序错乱的段落 （句子）排序，而小朋友往往出错较多。
排列句子是对小朋友从句到段（篇）的过渡训练，能培养大家读写思维、综合运用
的能力。李老师今天分五个步骤和小朋友一起来讨论排列句子的方法：
一、粗读知大意。将句子粗略地读一遍，了解整个句子的意思。如：谁做什么？谁
怎么样？说了件什么事？介绍了什么……这样能使我们把握
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