朱永通《教育的细节》读书感悟.docxVIP

《教育的细节》阅读感悟 陈琴 周国平说：“朱永通君是一个有心人，无论到学校采访，出席论坛和活动， 看稿件和报道，还是女儿的上学经历和反应，他都能从中发现生动的细节，引发 深入的思考”。正是周老的一句话，引领我细细品读朱永通的《教育的细节》这 本书。 人民教师是一个光荣的职业，但从事教育行业八年多，工作中总有理不清头 绪的事情等待着我去解决，即便一心向上也总达不到八面玲珑，得心应手的境地。 琢磨一番，确认过往，还是在细节上出了很多纸漏，小洞没堵住，既而变成大洞， 洞口越来越多，手忙脚乱，有多少是有效功，确实值得深思。 钦佩朱永通老师敢于说话的勇气，当下敢于说实话的人太少，有些经过包装 的话语总让人味同嚼蜡、乏味可陈，可知，说大实话不光需要勇气还需要实力, 实力派的教育工作者能够在工作乃至生活中慎思、慎独。朱永通老师就是这样一 位有温度、有情怀的教育工作者，本书中有直接点名的赞扬与肯定，也有不点名 的批判。 “润泽的座位、一厘米之变、自迟到看教育文化、头发上的教育学、学生的 课桌问题……”很多似曾相识的场景，不禁让我开始比照自己在同一情况下处理 问题的情景，自愧不如的同时也感恩朱永通老师在书中传扬的好点子。扪心自问, 为什么我没有这样处理问题的能力呢？ 感谢以下这则材料，它在给我震撼的同时，也给我启迪和力量。 柏林墙倒塌前两年，东德的卫兵亨里奇，射杀了一名企图越墙逃往西德的青 年克得斯。1992年2月，在统一后的柏林法庭上，亨里奇受到审判。被告律师 辩称，亨里奇只是在执行命令，而没有选择的权利，所以罪不在他。 但是法官说：“作为警察，不执行上级命令是有罪的，然而，打不准是无罪 的。作为一个心智健全的人，此时此刻，你有把枪口抬高一厘米的主权，这是你 应自动承担的良心义务。” 一厘米的尺度关乎于人性的冷暖，一颗同子弹一样冰冷的心无法领悟越墙逃 跑青年对生命的渴望。生命陨落也不可惜，那是在执行命令，律师如是陈述。可 想而知冷漠的心不是个案，是群体行为，恕不知对生命的冷漠即是对生命的不尊 重啊！ 同样，对于学生思想成长的冷漠一样是对生命的不尊重。在我们老师周围每 天上演着多少不尊重生命的行为呢?一 天上演着多少不尊重生命的行为呢? 一. ?? EA=| 柴米油盐、生活的压力将我们的热血慢慢消融，套在皮囊里的灵魂成为工具 人的傀儡，纵使有千万个放弃“一厘米”的理由，也不应放弃对生活的热爱，对 生命的尊重。 丰润心灵，将温暖安放在此，做生活的有心人，多读书，勤读书做有思想的 教育实践家不是一件容易的事，但我愿以此为终身事业，与同学们互相成就，一 起奔赴星辰大海。