高校二级学院“感恩 励志”资助育人专项活动实施方案.docxVIP

高校二级学院“感恩?励志”资助育人专项活动实施方案 为了充分发挥资助育人的作用，根据学生处某年工作要点，结 合我院学生资助工作实际，我院某月组织开展“感恩?励志”专项教 育活动，为切实做好此项工作，特制定以下实施方案。 —、活动目的 （一）通过开展感恩教育，使广阔学生怀感恩之心、立感恩之 德、行感恩之举。以社会主义核心价值观为导向，以弘扬和培养民族 精神为宗旨，教育引导学生感恩奉献，不辜负家人、学院、社会的期 望，把感恩化作学习的动力，将感恩化作责任意识、自立意识、自尊 意识，以优异的成绩回报父母、回报他人、回报社会。 （二）通过开展励志教育，树立校内学习典型，重视典范的力 教育引导学生树立远大目标，养成良好的学习习惯，促进良好学 风、校风的形成；树立积极的生活态度，增强学生克服困难的勇气, 激发和培养学生的内在学习动力，努力成长成才。 二、 活动主题： 感恩于心励志于行 三、 活动安排： （一）召开感恩教育主题班会 某月某日召开一次感恩主题班会，对学生进行感恩教育，教育 引导学生感恩家人、感恩老师、感恩学院、感恩国家。 (二)开展评选“自强之星”活动 某月份在全院受资助学生中开展“自强之星”评比活动，在学 生中树立典型,■111宣传 生中树立典型, ■111 宣传典范事迹，促进学风建设。 评选条件: 热爱祖国，关心集体，自觉遵守法律法规与校纪校规，行 为举止文明，道德品质优良; 有改变命运和克服困难的坚强精神斗志，有勤工俭学和自 强自立的典型先进事迹; 学习态度端正，刻苦钻研学业，成绩优良，获得省级、校 级技能大赛奖项。 评选流程及要求： 各辅导员认真组织评选，遴选典型。根据在校学生数，每 位辅导员推荐2名。 学院根据评选条件审核资料，最终确定10名学生为“自 强之星，推荐给学生处，由学生处确定最终名单最终颁发荣誉证书， 并在学生处网站、微信公众号大力宣传其事迹。 举办“感恩你我.让爱传递”的手绘和海报设计比赛 某月份在全体学生中举办“感恩你我.让爱传递的手绘和海 报设计比赛，教育引导学生树立感恩意识。 1.奖项设立 比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖五名。 2.比赛要求 作品规格：四开 作品主题：“感恩你我?让爱传递 评奖流程 (1)各辅导员组织学生认真创作，遴选优秀作品上报。每位辅 导员根据在校学生数及专业特点推荐3副作品参赛。 (2)将遴选优秀作品上报作品至学生资助管理中心； 学生资助管理中心邀请相关专业教师评奖，并将获奖 作品展出。 开展“精准资助基层行”家访活动 本年度我院各辅导员对我院局部建档立卡家庭学生进行走访， 切实了解贫困家庭学生实际情况，宣传国家资助政策，促进学生精准 资助政策尽快落到实处，把政府的关心、老师的关爱、同学的温暖送 到学生家里，促进学生的健康成长。 某学院 某年某月某日