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学习〃七一 〃讲话工作报告 聆听习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，深刻感受 到这是一堂砥砺初心、坚守使命的思政大课，这是一份百年大党立志千秋伟业、永葆 蓬勃朝气的政治宣言，这是一篇马克思主义中国化的光辉文献。 以庆祝大会为标志，党史学习教育进入新阶段。从现在起到党的十九届六中全会, 将以学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话为重 点，统筹抓好以下工作。 _、落实首要政治任务 —是专题学习。X月份,各级党委（党组）理论学习中心组举办X次专题学习研 讨。依托XX干部网络学院、〃互联网+智慧党建〃融平台开展在线专题教学。 二是宣传宣讲。在省、市党报党刊策划专题栏目，刊发学习体会文章，展示学习 1=1贯彻的生动事例和典型经验。组织党员领导干部、基层党组织书记、两优一先〃代表 1=1 1=讲专题党课，持续开展面向基层的分众化、对象化、互动化宣讲。 1= 三是深入研讨。X月份召开全省社科理论界庆祝中国共产党成立100周年理论研 讨会、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想暨党史学习教育系列论坛，推出 —批高水平的理论阐释成果。 四是见人见精神。组织党员干部向全国七一勋章〃获得者、〃两优一先〃获得者、 优秀县委书记学习，向各个历史时期的杰出革命英雄、杰出建设楷模和杰出时代先锋 学习。 五是用活载体。持续打造〃出彩XX人楷模发布厅〃品牌，推出系列访谈和系列报 道。面向青年群体组织网络主题宣传,推出更多有温度、接地气的融媒体产品全网推 送。 二、 开好专题组织生活会 县处级以上党员领导干部以普通党员身份，参加所在党支部或党小组的专题组织 生活会。党员联系思想和工作实际，重点围绕学习习近平总书记庆祝大会上的重要讲 话等四个方面的情况进行检视，盘点收获、查找差距、解决问题、锤炼党性，开展批 评和自我批评,确保开出高质量、新气象。 =1三、 扎实推进,我为群众办实事“实践活动 =1 指导各地各单位参照省委常委会做法，按照精准、鲜明、具体，基本一条是要 让群众有获得感〃的要求，完善重点项目清单，实施〃挂图作战〃，确保条条落实、件 件落地、事事见效。注重发挥先进典型示范作用，引导鼓励时代楷模、最美人物和各 行各业代表人士中的党员带头参加实践活动，扩大覆盖面、影响力。开展〃我为群众 办实事〃〃X个XXX〃推选活动，在全省宣传推介。 四、始终注重学习成果转化 引导党员干部从习近平总书记重要讲话中汲取智慧和力量，突出实践标准， 紧密联系实际，着眼于实现第二个百年奋斗目标，以前瞻XX年的战略眼光，看问题、 定规划、拉高工作标杆;以自觉躬身入局的使命担当，紧抓构建新发展格局的战略机 遇、新时代中部地区高质量发展的政策机遇、黄河流域生态保护和高质量发展的历史 机遇;以坚持问题导向、目标导向、结果导向，紧盯提速、提质双重目标，把党史学 习教育转化为办好XX事情的不竭动力，用办事的结果检验党史学习教育成果。近期, 把万人助万企”活动作为重要抓手,总结全省的好做法，引导广大党员干部在办实 事、开新局中,确保全省改革发展各项工作迈好第一步、见到新气象。自查自纠主要 问题，政治思想方面。一是政治意识弱化。注重具体业务工作，对党和国家政策、政 治大局关注不够;政治敏锐性和政治鉴别力不强，有时对一些不当言论，不敢当面反 对，抱有〃多一事不如少一事〃、〃事不关己高高挂起〃的思想；〃四个意识、〃四个自 信”、两个维护”在工作实践中没有得到很好的体现，政治判断力、政治领悟力、政 治执行力有待提高。二是理论学习虚化。对政治理论的学习重视程度不够，有要求就 学，无要求就不学,学习的自觉性、主动性不强。对一些法治理论学习只停留在表面 理解层次，存在实用主义”现象，学用脱节，学用结合、运用理论指导实践的能力 不足。 工作作风上有差距。一是认为自己是工作多年了,有时产生松口气、想歇歇的念 头，致使工作有时不够主动，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题,创 新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。 自身建设上有差距。虽然注重加强了自身建设，注重了各种场合严格要求自己、 管住自己，但有时还是有随大流的思想,认为自己已有的工作作风和工作热忱,可以 暂时应付一下目前的工作就可以了，没有一个学习业务知识的计划和提高自己工作能 力的有力措施。 整改措施，树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自 于理论上的清醒,只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判另是非的具体标准。着 眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观 的真正统一。 树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力。我们的事业是在不断开拓 创新的过程中发展和前进的，这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力 的法宝。这