遗传的物质基础课件课件.ppt

第一节遗传的物质基础课件 第一页，共21页。 第一节 遗传的物质基础 第二页，共21页。 遗传：亲代与子代以及子代与子代之间相似的现象. 第三页，共21页。 探点一 细胞核是遗传的控制中心 一、自主学习：阅读P93和P94“细胞核是遗传的控 制中心”这部分内容，完成下列各题： 1．_______和______是生物界普遍存在的自然现 象。 2．各种生物通过___________既能使物种的形状 基本上保持稳定，又能向前发展进化。 3．什么叫遗传？__________________________。 4.生物的后代与亲代相似是因 为 。 遗传 变异 遗传变异 生物学上把亲代与子代以及子代与子代之间相似的现象，叫做遗传。 生物体内具有决定这些现象的遗传物质。 第四页，共21页。 伞帽形状： 伞藻颜色： 遗传物质控制生物的性状，哪它在哪儿呢？ 观察： 细胞核 细胞核 合作探究一 圆形 　　　 扫帚形 绿色 　　　 黄色 第五页，共21页。 （2）伞藻嫁接 第六页，共21页。 1、本实验的假设是？ 2、伞帽的形状是由伞藻的哪部分结构 影响的？ 3、 通过对伞藻嫁接实验的观察你得到 什么启示？ 生物的遗传物质主要存在于细胞核中， 细胞核是遗传的控制中心。 讨论： 遗传物质在细胞核内。 细胞核 总结： 第七页，共21页。 　　　　　　　探点二 DNA是主要的遗传物质 一、自主学习：认真阅读课本“DNA是主要的遗传物质” 这部分内容，完成下列各题。 1．什么是染色体？__________________________。 2．体细胞中染色体______存在，同种生物的体细胞内都含有数目_____且形态_____的染色体，不同种生物体细胞内的染色体____________则有所不同。 在细胞核中易被碱性染料染成深色的物质 成对 相同 相似 数目和形态 第八页，共21页。 （1）不同种生物体细胞中染色体数目、形态不同 。 （2）同种生物的体细胞中染色体数目相同、形态相似。 （3）生物体细胞中的染色体是成对存在的。 结论： 正常情况下，生物体内的染色体数目是稳定的，若染色体数目发生变化就会导致染色体疾病。 第九页，共21页。 21三体综合症患者 第十页，共21页。 兔唇患者 原因：13号染色体三体 第十一页，共21页。 3．染色体的化学成分主要包括________和________（全称_______________），_________是主要的遗传物质。 4．DNA分子是由两条长链盘旋而成的_________结构。 5．_______上的许多与________相关的片 段，叫做基因。不同的基因贮存着不同的_______。生物表现出的不同特征是 由 控制的。 6．在细胞中，每条染色体上通常都包含一个_________，每个_________包含许多基因。 蛋白质 DNA 脱氧核糖核酸 DNA 双螺旋 DNA 遗传特征 遗传信息 不同的基因 DNA分子 DNA分子 第十二页，共21页。 7．染色体在体细胞内是______?存在的，DNA分子也是______存在的，DNA?分子上控制某一性状的小片段，称为_______?，它也是_______?存在的。 成对 成对 基因 成对 第十三页，共21页。 细胞、细胞核、染色体、DNA、基因之间的位置和数量关系。　　　 描述： 第十四页，共21页。 染色体位于细胞核中，DNA是染色体的组成部分，基因位于DNA上。 细胞核内有多条染色体，一条染色体通常有一个DNA分子，每个DNA分子上 有许多基因。 总结： 位置关系： 数量关系： 基因 DNA 染色体 细胞核 细胞 第十五页，共21页。