职业化素养提升通用版.ppt

;;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;;自由人、社会人、职业人，你更愿意做哪种？;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;勇于认错，没有借口;;;;;; 执行——没有任何借口;;;;;专业知识 流程制度管理 创新管理 绩效管理 项目管理 专业工具方法 工作实际操作;职业技能－能力;;;;;;;; 明确清晰的工作目标;T － time-based – 时限性 对设定的目标，要规定什么时间内达成; ;分清主次; ; 建立良好的工作习惯;职业素养—训练5种职业习惯;1、精益求精;2、要事先做;3、关注细节; 4、团队合作;5、职业规划;你先为习惯而工作然后习惯为你而工作！ ;