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文明的冲撞与融合〔7~8课〕专题史 史实：希波战争、亚历山大大帝东征 战争与民族交往 布匿战争、罗马帝国的扩张等 〔暴力冲突〕 影响：暴力、奴役和压迫；文明交流 史实：丝绸之路的开辟 阿拉伯数字的创造与传播 交流与文化传播 马可波罗来华等 〔和平交往〕 意义：传播先进的生产力与文化；加深 联系、友谊；世界联系加强 第7课 第8课 c * 181h， 练习〔四〕 阅读材料，答复以下问题： 亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。 ——?世界史·古代史编?总序 c * 181h， 请根据材料，结合课文答复： 〔1〕文中对古代的征服和扩张战争是怎样评价的？你对这种评价有何看法？ 〔2〕结合材料说明古代世界各地文化的交流方式除了暴力冲突之外，更主要的是依靠什么方式进展的？试举例说明。 〔3〕“以史为鉴，面向未来〞，通过对古代文明交流方式的了解，请你谈谈现代文明交流中我们应持的态度。 c * 181h， 参考答案 〔1〕古代的征服和扩张战争是古代史上突破相互孤立隔绝的重 大事件。同意，因为虽然在征服和扩张这个过程中伴随着暴力、 奴役和压迫，但是在客观上也导致了不同文化的交流与融合，使 世界各地的联系越来越加强。 〔2〕和平往来。如：马可·波罗东游及?马可·波罗游记?对西方 人了解东方起了重要作用。阿拉伯人在东西方文化交流中做出重 大奉献，如阿拉伯数字等。丝绸之路上中外商人对东西方文化的 传播。 〔3〕文明交往所追求的目标是民族之间、国家之间的平等互 利，是对自己文明的自尊、欣赏，对异己文明的尊重、宽容、乃 至欣赏，是抱着爱其所同、敬其所异的广阔胸怀和对人类共同美 好理想的追求。 c * 181h， 主题五 古代科学技术与文化〔文化成果9~11课〕专题史 重点内容 〔1〕知道埃及象形文字、两河流域楔形文字。 〔2〕了解世界三大宗教的的产生与传播。　　 〔3〕了解古典文学戏剧的成就。 〔4〕简述阿基米德等古代科学家的主要成就。 〔5〕说出阿拉伯麦加清真寺和巴黎圣母院等古代建筑的特点 c * 181h， 古老的文字 迄今所知人类最古老的文字： 埃及的象形文字、两河流域的楔形文字 c * 181h， 罗塞塔石碑 埃及象形文字 楔形文字泥版 中国甲骨文 c * 181h， 世界三大宗教 c * 181h， 古代科技文学艺术成就 c * 181h， 当堂检测 1、〔2021湖北黄石〕右图是一位同学在国外 拍摄的 一座有着几千年历史的奇异雕像的照片，该雕像所在的文明区域是 A．尼罗河流域 B．两河流域 C．印度河流域 D．黄河流域 2、〔2021山西省〕把奴隶主民主政治开展到古代世 界顶峰的国家是 A．巴比伦 B．斯巴达 C．雅典 D．罗马 c * 181h， 3、〔2021山西省〕西欧封建社会时期，拥有 至高无上权力的是 A．封建君主 B．大封建主 C．罗马教廷 D．当时最富裕的商人 4、〔2021山西太原〕对阿拉伯半岛统一起了 促进作用的宗教是 A．佛教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．道教 c * 181h， 5 (2006湖南常德)文明冲撞与融合的方式多种多样。以下所举哪一项与其它三项明显不同 A．亚历山大大帝东征 B