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石家庄学院
试验室开放基金工程结项书
项 目 名 称:设计与试验
工程负责人:
试验室〔中心〕
名 称: 试验中心
所在二级单位:工程学院
填 表 时 间: 2021.12.15
试验实践教学中心制
2021年4月
一、工程实施根本状况
工程名称
设计与试验
工程类型
□专业体验类 √□技能训练类 √□设计类
□争辩类 √□专利类 □其他
实际开放形式
试验室全天开放,指导老师定期指导与预约指导结合。
工程实施
所在试验室
试验楼105:根底电路测试
试验楼102:电路焊接,组装。
工程使用的主要
仪器设备及试验耗材
仪器类:双路稳压电源,双踪示波器,多路信号发生器、数字万用表、沟通毫伏表、单片机开发版、电脑
耗材类:电烙铁、焊锡丝、万用电路板、各类芯片、电阻、电容、导线
主要参与同学
的专业及班级
电子信息工程专业,二、三班级
试验室开放的
累计学时
〔附开放记录〕
实际参与工程的
同学数量和人次
〔附同学清单〕
试验老师与同学在
工程实施中的奉献比
工程实施中对同学的
主要考核方式和内容
同学的电路设计正确性、可行性考核,主要包含电路是否正确、科学、可行,另外能否实现本试验的要求功能。
同学的电路焊接力量考核,主要包括电路焊接是否正确,调试是否成功。
3. 同学报告书写力量考核,主要包括试验报告及主要技术资料的编写是否科学合理。
工程成果形式
√□试验报告 □设计作品 □争辩报告
□学术论文 √□专利著作权 □其它
完成工程的时间
2021年12月25日
二、工程完成人状况
负
责
人
姓名
性别
男
诞生年月
学历
本科
学位
硕士
从事专业
电子信息
职称
讲师
职务
无
专〔兼〕职
试验老师
所属试验
室〔中心〕
具体负
责工作
联系
E—mail
工程组其他专〔兼〕职试验老师名单:
姓名
学历学位
职称
所 在
试验室
专〔兼〕职
试验老师
完成的具体任务
签名
三、资助经费的使用状况
资金使用总额〔元〕
资助经费〔元〕
自筹经费〔元〕
5000
3000
2000
支出简要说明:
1. 试验耗材〔电子元件,电路板,传感器等耗材以及封装材料等〕支出3000元。
2. 专利申请费支出1805元。
3. 其他〔购置数据,快递费等〕 195元。
共计支出:5000元。
四、开放试验工程实施过程的简要说明
〔一〕开放工程的主要内容及完成状况
开放的主要内容:
电路焊接与调试
传感器调试与信号调试电路运行数据测量
无线通信数据测量与调试
完成状况:
试验的各局部电路设计及调试完成,无线数据通信局部已经调试成功并能够正常工作。采集,传输和接收三局部电路能够正常工作。
〔二〕开放工程取得的主要成果及获奖状况
专利申请已经确认,专利申请号:202120672254.8。
〔三〕开放工程的特色、创新点及推广价值
开放工程实行工程工程的形式,同学按工程模块分组,在工程争辩的同时,带动相关电路的设计和争辩,在完成工程的同时,让同学有了自己的设计争辩方向。
依据工程组的形式组织同学,突出同学的自主性,充分发挥同学的主观能动性,老师做定期检查和指导,这样让同学到技术学问的同时,还能了解工程开发的过程。
当前的各种领域都在讲团队,在试验室开放过程中,我们同样可以引入团队的概念,一个团队完成一项任务,既能让大家相互探讨,又能相互催促,从而实现整体的进步。
〔四〕目前存在的主要问题及改进设想
经过半年多的工程实践,现在存在的问题有:
同学的实践学习应当转化成相应的学分〔参考选修课的学分〕。
技术提高工程参与同学比例较低。
我校的根底仪器设备太高老旧,试验中不确定性因素较大。
改进思想:
将开放试验工程常态化,吸引更多的同学参与。
与教务处协调,制定考核机制,给同学增加选修学分。
3. 一些工程可以屡次连续进行,从而累计试验设备和器材,使其能够更好的为后面的开放打下良好的根底。
4. 可以提倡二级学院给批准的开放工程相应的配套资金。
五、结项评审意见
试验室对工程实施状况的评价
试验室负责人: 年 月 日
二级单位对工程实施的评价意见
〔公章〕
二级单位负责人: 年 月 日
专家组对工程
完成质量的评价
评价结果:□优秀 □合格 □不合格
专家签名:
年 月 日
主管部门意见
□同意结项 □不同意结项
〔公章〕
主管领导: 年 月 日
附件:
试验室开放记录〔附表为参考格式〕
试验室开放记录表
试验内容
试验场所
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