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学校安全演练工作计划汇编五篇 学校安全演练的工作计划汇编五篇 一、演练目的： 为使师生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举行全校师生逃生紧急疏散演练。 二、演练时间： 20xx年6月15日 三、演练领导小组： 总指挥：单北平。 副总指挥：王启红。 各线疏散指挥人员： 一号线一、二年级黄家念。 二号线三、四年级张绪平。 三号线五、六年级李建民。 四、演练要求： 1、在自然状态下，当听到警报声（广播口令）响起，马上按《石垭子小学安全疏散演练预案》组织全体师生紧急疏散。 2、各班疏散带队教师以当堂课任课教师为准：如：A在一年级上课，则一年级带队教师就为A，A应带领全班同学按疏散要求紧急撤退至安全地带，未上课教师迅速回自己班协助。 3、在集合及疏散的过程中，要求静、齐、快，秩序井然，没有拥挤打闹的现象。 4、在集合及疏散的过程中，要双手抱头、弯腰、捂住口鼻，紧紧跟随前面同学前进。 5、全体师生均要严肃认真，切不可当成儿戏。班主任要向学生讲清楚定期组织演练的重要性和意义，既不要紧张，也不要嬉戏。 6、要求每位同学准备好一块湿巾、手帕或小手巾。撤至操场要在指定位置列队。 五、演练安排： 1、分班演练：出教室。 A、班主任老师利用晨会、课间、午间、放学前等时间组织本班同学进行出教室训练。 B、班主任老师在发出信号后，座在后门边的学生能够及时打开后门。两组同学从前门走，两组同学从后门走，及时出教室。 C、为了能够及时、安全、有序地出教室，要让学生做好以下三个动作：起立——后撤凳子——按顺序出教室。 D、做到不拥挤，不慌张。到教室外走廊能够马上按出教室顺序排好队。 先行班级不再在走廊排队，出教室后继续往目的地跑，后随班级出教室后在走廊成两路纵队排队稍后，面向必须正确。 2、分线路演练：全过程（一节课）。 3、全校合练：突发情况下的师生紧急疏散（一节课）。 A、在分班演练的基础上，组织全校合练。 B、根据预设路线引导各班、各年级紧急疏散。 C、紧急疏散进行时，办公室无课的老师要迅速回自己教室配合，等学生全部撤离后，再撤退至操场。 根据教育局和学区针对安全问题的指示和相关文件，我校就做好“应急演练”有关工作计划如下： 一、指导思想 加强学校安全工作力度，强化学生安全教育，提高学生应急应变能力和自救自护、安全撤离的能力，保证学校平安校园工程的实施，确保学生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤离。 二、演练要求和工作分工 1、召开学校领导、班主任会议，周密布暑演练的各项工作和各个环节。 2、对参加演练的负责人员提出明确要求，明确分工，责任到人，负责到底。 3、学校分管校长具体负责，政教处配合落实。 4、全体人员提高安全意识，听从学校统一指挥。 5、年级组长调度本年级各班撤离顺序，安排任课教师定岗维护安全秩序，保证学生安全撤离。 6、制订演练方案，制订评估标准，组建评委，拿出评估成绩，纳入班级量化评估考核。 7、班级做好演练前的安全常识教育，让学生懂得演练的意义，了解演练中的注意事项和应采取的保护措施。 8、各班主任演练后做好活动记录，上交学校，搞好班级总结，保证安全教育。 三、具体演练方案 （一）学校防范地质灾害应急预案的演练计划 1演练时间：20xx年10月上旬 2实施地点：本校内 3.参加人员：组长： 副组长： 组员： 摄影： 4.演习内容：教室因地震时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，伤员简单救治。 5准备工作： （1）召开有关部门人员会议，明确演练的目的，意义，明确分工，细化演练计划。 （2）明确演练的具体时间。 一、总体构想 某日午后，学生正在午睡，学校公寓楼突然发生火灾并逐步蔓延。公寓全体学生从公寓紧急疏散到教学大楼前，并组织人员对火源进行灭火。 通过本次演习对全校师生进行安全教育，学会紧急疏散方法，基本掌握应对突发事件的措施。同时，可以作为以后发生突发事件需紧急疏散的参照。 本次演习力求在安全的前提下，公寓学生、教官及班主任快速有序地实施紧急疏散预案，预计从警报响起(急促口哨)到所有师生安全疏散到指定位置的时间为12—15分钟。 二、演习的时间与地点： 20xx年3月5日下午3