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新起点英语一年级上册教案
Unit 1 School
LESSON 1
一、 教学目的:
1. 认识本书的主线人物:Lily、Bill 、Angel 、Andy、Joy and
Lucky.
2 . 培养学生学习英语的兴趣和良好的学习习惯和课堂常规
stand up, sit down ,sit up straight.
3 . 早上问好等语言good morning!
4 . 认识书籍 每页有两部分。A 部分和B 部分
二、教学重点:
认识本书的重点人物。
三、教学难点:
培养学生良好的学习习惯和课堂常规。
四、课前准备:
师备:录音机、教学录音磁带和六位主线人物图片。
生备:英语书
五、教学过程:
(一)导入:
T: Hello ! boys and girls. I’m your english teacher. My name is wu lei .
以后大家叫我miss wu . 写板书
1.介绍英语的重要性。
2 .自己的愿望和理想。
3 .小结:激发学生学习英语的兴趣
(二)新授:
T :今天我给你们带来了几位新朋友,让我们来认识一下:
1.教师出示小女孩Lily 的图片
T :This is Lily 。Her name is Lily 。
教师领读“Lily ”
T :Who is she ?What is her name ?
以同样的方法教授:Bill 、Joy 、Andy 、Angel and Lucky 。
教师分别出示图片,要求学生跟学说出人物的名字。
巩固:用快速闪现的方法帮孩子进一步认识人物。
2 .T ;这两个小朋友非常有礼貌,听,他们在向你们
打招呼
T ;Hello ,××。
S:Hello ,Lily/Bill…
目的:帮助学生进一步学习并掌握所学内容。
方法:1。师自问自答
2,师领读hello
3 .师问生答 (对于说得好的学生可以摸一摸老师手里
的小朋友图片以示奖励。)
4 .生问生答
(三)进行课堂常规教育,主要是口令的听和做。
A 启发学生上课要认真听什么?
听老师讲话,为什么,要让学生说出原因。
听同学讲话,什么时候听同学讲话,为什么要认真听。
听录音讲话,为什么。
(因为孩子年龄小,所以,可以通过实例表演,根据刚才
上课时的学生表现,教师要提前纪录,来说说为什么。)
同时,要教育孩子在英语课上,什么时候动,什么时候静。
(听口令练习:stop, go )
随后老师教孩子听稍息,立正,起立,问好的语言。stand
up, sit down ,good morning!练习在老师问好后,学生一起说:
stand up
在学习过程中,时刻提醒纪律问题,动静,及时给与表扬。
在黑板上画笑脸。
六、作业:带有关文具的卡片。
LESSON 2
一、 教学目的:
1. 自我介绍I’m…….
2. 学习新单词book、ruler、pencil and ereaser。
3.TPR 用语:show me your ……
二、 教学重点:
1. 学习新单词 book、ruler、pencil and ereaser
2. 自我介绍I’m…….
三、 教学难点:
1. 自我介绍 和Good morning 的发音。
2. 课堂纪律的巩固,具体讲什么时候动,什么时候动口,什么
时候动手,动脚。
四、 课前准备:
师备:录音
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